運用信息傳遞作用防治害蟲的優(yōu)點是
①可以減少農(nóng)藥的用量 ②防止環(huán)境污染 ③防治效果肯定好于化學(xué)防治 ④容易操作
[     ]
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

“稻田養(yǎng)魚”這種養(yǎng)殖方式近年來在我市許多地方得到推廣，在稻田生態(tài)系統(tǒng)中．雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草．但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，最終取得稻、魚雙豐收，大大增加了農(nóng)民的收人。此外，在遭遇蟲害時，一些水稻會釋放某些物質(zhì)，吸引害蟲的天敵并消滅之，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

⑴在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，種間關(guān)系有__________________________(至少寫出兩種)。

⑵水稻和魚在生態(tài)系統(tǒng)成分中分別屬于__________________________。

⑶在生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞過程中．水稻通過________________信息引來天敵，防治害蟲。

⑷若發(fā)現(xiàn)稻田中某雜草具有藥用價值，則說明生物多樣性具有_____________價值。

⑸畫出稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖(不考慮與人的聯(lián)系)。

（注意：在圖中用箭頭表示能量流動方向，在方框中寫出具體生物，在橫線上寫出相應(yīng)生理過程的名稱)

    ⑹近年來我國許多地區(qū)運用生態(tài)學(xué)原理，建立了各種生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。試述發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點。                                                                   

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2009～2010 學(xué)年度遼寧省鐵嶺市高二下學(xué)期期末生物試題 題型：綜合題

（6分）閱讀下面兩段材料，運用所學(xué)知識回答問題：

材料一  雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來。雖然每只雌蛾所釋放的引誘劑的數(shù)量不到0.01mg，但雄蛾卻仍對其作出反應(yīng)。有趣的是雄蛾對密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見，但卻無動于衷。

材料二  卡爾遜（Karison）和林茨（Lischer）于1959年倡議采用性外激素（Pheromone）這一術(shù)語。它是昆蟲分泌到體外的一種揮發(fā)性的物質(zhì)，是對同種昆蟲的其他個體發(fā)出的化學(xué)信號而影響它們的行為，故稱為信息素，目前已人工合成20多種性外激素，用于防治害蟲，效果顯著，如利用性外引誘劑“迷向法”防治害蟲。具體做法是，在田間釋放過量的人工合成性引誘劑，使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對雌蟲有反應(yīng)，從而干擾害蟲的正常交尾活動。

（1）材料一說明使雄蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于        信息。

（2）材料一體現(xiàn)的信息傳遞的作用是                           。

（3）微量的引誘劑就可引起同種雄蛾的反應(yīng)，這說明引誘劑具有        性和         性。

（4）從材料二可以看出，“迷向法”并不能直接殺死害蟲，而是通過           ，從而使害蟲種群的          __________率下降，降低對作物的危害。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面兩段材料，運用所學(xué)知識回答問題：

材料一：雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3 km以外的雄蠶蛾吸引過來。雖然每只雌蠶蛾所釋放的引誘劑的量不到0.01 mg，但雄蠶蛾卻仍可對其作出反應(yīng)。有趣的是雄蠶蛾對密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見，但卻無動于衷。

材料二：在防治害蟲上，利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲效果顯著。其具體做法是：在田間釋放過量的人工合成的性引誘劑，使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對雌蟲有反應(yīng)，從而干擾害蟲的正常交尾活動。

(1)材料一說明使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于________信息，而不是________信息，不是由視覺引起的。

(2)材料一體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用？

________________________________________________________________________。

(3)微量的性引誘劑就可引起同種雄蠶蛾的反應(yīng)，說明引誘劑具有________性和________性。

(4)從材料二可以看出，“迷向法”并不能直接殺死害蟲，而是通過________________，從而使害蟲種群的________率下降，降低對作物的危害。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常常利用生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞防治農(nóng)業(yè)害蟲。

(1)請舉出兩例說明。

①舉例：______________________，信息類別__________。

②舉例：______________________，信息類別__________。

(2)運用信息傳遞作用防治害蟲的優(yōu)點是(　　)

①可以減少農(nóng)藥的用量�、诜乐弓h(huán)境污染　③防治效果肯定好于化學(xué)防治�、苋菀撞僮�

A．①②　　　B．①③　　　C．②③　　　D．③④

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案