A. | Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分.二者決定了細(xì)胞膜一定的流動(dòng)性 | |
B. | Y與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng),Z構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架 | |
C. | X和Y組成的物質(zhì)可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān) | |
D. | 神經(jīng)纖維膜受到剌激時(shí),Na+由A側(cè)到B側(cè)是被動(dòng)運(yùn)輸,由B側(cè)到A側(cè)是主動(dòng)運(yùn)輸 |
分析 1、細(xì)胞膜的成分主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.其中脂質(zhì)約占細(xì)胞膜總量的50%,在組成膜的脂質(zhì)中磷脂最豐富,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架;蛋白質(zhì)約占細(xì)胞膜總量的40%,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度;糖類約占細(xì)胞膜總量的2%~10%,糖類與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合成糖蛋白或糖脂,分布在細(xì)胞膜的外表面,在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要功能,如細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤滑等作用.
2、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而膜外Na+濃度明顯高于膜內(nèi);靜息時(shí),由于膜主要對(duì)K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子多于膜內(nèi),所以為外正內(nèi)負(fù);受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,使膜內(nèi)陽離子濃度高于外側(cè),所以表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù);之后,在膜上由于存在鈉鉀泵,在其作用下,將外流的鉀離子運(yùn)輸進(jìn)膜內(nèi),將內(nèi)流的鈉離子運(yùn)出膜外,從而成膜電位又慢慢恢復(fù)到靜息狀態(tài).
3、分析題圖:左圖中X、Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的三種化合物,則X是糖類(由C、H、O組成),Y是蛋白質(zhì)(C、H、O、N組成),Z是磷脂(C、H、O、N、P組成);右圖細(xì)胞膜的A側(cè)含有糖蛋白,則A側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè),B側(cè)為細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè).
解答 解:A、由以上分析知,左題圖中的Y是蛋白質(zhì)、Z是磷脂,細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大部分蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的,二者決定了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,A正確;
B、由以上分析知,左題圖中的Y是蛋白質(zhì)、Z是磷脂,蛋白質(zhì)可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,B錯(cuò)誤;
C、由以上分析知,左題圖中的X是糖類、Y是蛋白質(zhì),二者組成糖蛋白,糖蛋白具有細(xì)胞識(shí)別、信息傳遞的功能,可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等功能有關(guān),C正確;
D、由以上分析知,右題圖中細(xì)胞膜的A側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè),B側(cè)是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),神經(jīng)纖維膜受到剌激時(shí),Na+由A側(cè)到B側(cè)是由高濃度到低濃度(順濃度梯度)并需要膜上的載體蛋白,其運(yùn)輸方式是被動(dòng)運(yùn)輸(被動(dòng)運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散),Na+由B側(cè)到A測(cè)是由低濃度到高濃度(逆濃度梯度)且需要消耗能量和膜上載體蛋白的協(xié)助,其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、組成成分和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降闹R(shí),識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、組成成分,理解和掌握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率 | |
B. | 進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源 | |
C. | 出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素 | |
D. | 種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢(shì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山東校級(jí)月考)真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí),通過減數(shù)分裂和受精作用使后代( )
A.增加基因突變的頻率從而增加遺傳的多樣性
B.繼承雙親全部的遺傳物質(zhì)
C.從雙親各獲得一半的DNA
D.產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
測(cè)交類型 | 測(cè)交后代基因型種類及比值 | |||||
親本 | 父本 | 母本 | AaBb (高桿紅花) | Aabb (高桿白花) | aaBb (矮稈紅花) | aabb (矮稈白花) |
正交 | F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
反交 | 乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白中不同肽鏈之間主要通過肽鍵連接 | |
B. | DNA、RNA分子中都可能含有一定數(shù)量的氫鍵 | |
C. | ATP分子中“T”代表每分子ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵 | |
D. | 脫氧核糖核苷酸鏈上相鄰堿基之間通過磷酸二酯鍵連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山東校級(jí)月考)如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖.圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因.設(shè)①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期.下列敘述正確的是( )
A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
B.②中有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體
C.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
D.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2a
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不含類囊體的葉綠體中不能進(jìn)行光反應(yīng)、不能產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 光合作用中與有關(guān)物質(zhì)合成有關(guān)的酶只分布在類囊體 | |
C. | 組成類囊體的膜是選擇透過性膜 | |
D. | 植物葉肉細(xì)胞中的色素不只分布在類囊體 |
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