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某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關敘述,錯誤的是( )

A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害

B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞

C.出芽是細胞再分化的結果,受基因選擇性表達的調控

D.生根時,培養(yǎng)基通常應含α萘乙酸等生長素類調節(jié)劑

 

B

【解析】消毒主要是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害,A項正確;植物細胞融合是指經纖維素酶和果膠酶處理后得到的原生質體的融合,帶有細胞壁的愈傷組織細胞不能誘導融合形成染色體加倍的細胞,B項錯誤;出芽和生根都是細胞再分化的結果,其實質是基因的選擇性表達,C項正確;α萘乙酸為生長素類似物,可誘導愈傷組織生根,D項正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題2細胞的結構和功能(解析版) 題型:選擇題

滸苔是一種綠藻,2008年奧運前大量出現(xiàn)在青島奧帆賽水域,而2007年引起太湖水華的是藍藻。下列有關綠藻和藍藻的敘述正確的是( )

A.藍藻是好氧藻類,其生命活動所需能量主要由線粒體提供

B.藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,光合作用的場所是葉綠體

C.兩者均含有葉綠素,但后者沒有葉綠體

D.兩者均能進行光合作用,但前者沒有線粒體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題23胚胎工程(解析版) 題型:綜合題

請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:

(1)應用胚胎工程技術可以培育出“試管牛”。試管牛的培育需經過體外受精、 、 以及在母體中發(fā)育和產出等過程。

(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行處理,使其 。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和 。

(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是 。

(4)利用基因工程可以獲得轉基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫基本操作步驟是 、 基因表達載體的構建、 和 。若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、 、 、 和復制原點等。將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是 (顯微注射法、農桿菌轉化法),為獲得能大量產生人干擾素的轉基因牛,該基因表達載體應導入的受體細胞是 (受精卵、乳腺細胞)。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題22克隆技術(解析版) 題型:選擇題

實驗小鼠皮膚細胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )

實驗小鼠皮膚組織皮膚細胞培養(yǎng)細胞1培養(yǎng)細胞2

A.甲過程需要對實驗小鼠進行消毒

B.乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化

C.丙過程得到的細胞大多具有異倍體核型

D.丁過程得到的細胞具有異質性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題22克隆技術(解析版) 題型:綜合題

絮凝性細菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用。為進一步提高對石油污水的凈化效果,將絮凝性細菌和石油降解菌融合,構建目的菌株。其流程圖如下。

據圖回答:

(1)溶菌酶的作用是 。

(2)PEG的作用是 。

(3)經處理后,在再生培養(yǎng)基上,未融合的A、B難以生長。圖中AB融合菌能生長和繁殖的原因是  。

(4)目的菌株的篩選:篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有 的培養(yǎng)基上生長的AB融合菌,選擇效果最好的作為目的菌株。

(5)為探究目的菌株不同發(fā)酵時間發(fā)酵液的絮凝效果,將目的菌株進行發(fā)酵培養(yǎng),定時取發(fā)酵液,加入石油污水中;同時設置 為對照組。經攪拌、靜置各3分鐘后,分別測定上層水樣的石油濃度和COD值(COD值越高表示有機物污染程度越高),計算石油去除率和COD去除率,結果如下圖。

(6)目的菌的種群增長曲線呈 型。在40~44小時,發(fā)酵液對石油污水的凈化效果最好,其原因是   。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題21基因工程(解析版) 題型:選擇題

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病。科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。相關敘述正確的是( )

A.圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因

B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C.由④培育至⑤過程中,依次經歷了脫分化、再分化過程

D.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題21基因工程(解析版) 題型:選擇題

從某海洋動物中獲得一基因,其表達產物為一種抗菌性和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是( )

A.合成編碼目的肽的DNA片段

B.構建含目的肽DNA片段的表達載體

C.依據P1氨基酸序列設計多條模擬肽

D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題1細胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

在下列四個試管中分別加入一些物質,甲試管:經高溫煮沸冷卻后的豆?jié){;乙試管:人體必需的8種氨基酸溶液;丙試管:蛋清和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細胞和蒸餾水。則上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,都有紫色反應的是( )

A.甲、丙、丁B.乙、丙、丁

C.甲、乙、丙D.甲、乙、丁

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題1細胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

某多肽,經測定其分子式是C21HxOyN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種為原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、天門冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)、亮氨酸(C6H13NO2)。下列有關該多肽的敘述,錯誤的是( )

A.該多肽水解后能產生2種必需氨基酸

B.該多肽中H原子數和O原子數分別是32和5

C.該多肽在人的消化道中被完全消化至少需要2種消化液的參與

D.控制該多肽合成的mRNA上至少有3種不同的密碼子(不考慮終止密碼)

 

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