11.如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖.Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì),①~③代表過程.據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中的H2O、CO2消耗的場所分別是類囊體膜、葉綠體基質(zhì),乙圖中H2O、CO2分別產(chǎn)生于第三階段、第二階段.
(2)與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時的代謝相比,乙圖特有的步驟是②③(填序號),馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時的代謝產(chǎn)物是乳酸.
(3)若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O,則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的物質(zhì)是H2O,甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號是Ⅱ與Ⅵ、Ⅲ與Ⅶ.
(4)寫出圖乙過程的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量.

分析 1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量.無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
2、光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
3、分析圖甲:Ⅰ代表[H],Ⅱ代表氧氣,Ⅲ代表二氧化碳,Ⅳ代表葡萄糖,Ⅴ代表[H],Ⅵ代表氧氣,VII代表二氧化碳
4、分析圖乙:①代表有氧呼吸的第一階段,②代表有氧呼吸的第二階段,③代表有氧呼吸的第三階段.

解答 解:(1)圖甲中水的消耗發(fā)生在光合作用的光反應(yīng)階段,場所是葉綠體類囊體薄膜,二氧化碳消耗發(fā)生在暗反應(yīng)階段,場所是葉綠體基質(zhì).圖乙中,水產(chǎn)生與有氧呼吸的第三階段,二氧化碳產(chǎn)生與有氧呼吸的第二階段.
(2)馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時進行乳酸途徑的無氧呼吸,其第一階段與有氧呼吸的第一階段相同,所以圖乙特有的②③.馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時的代謝產(chǎn)物是乳酸.
(3)用18O標(biāo)記甲圖中的H2O,會經(jīng)過光合作用產(chǎn)生18O的氧氣,其直接參與有氧呼吸的第三階段會產(chǎn)生放射性的水.甲、乙兩圖中Ⅱ與Ⅵ表示氧氣,Ⅲ與Ⅶ表示二氧化碳.
(4)有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量
故答案為:
(1)類囊體膜    葉綠體基質(zhì)     三      二
(2)②③乳酸
(3)H2OⅡ與Ⅵ、Ⅲ與Ⅶ
(4)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量

點評 本題是知識點是呼吸作用和光反應(yīng)、暗反應(yīng)的反應(yīng)物以及產(chǎn)物的考查,結(jié)合呼吸作用、光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識點并對呼吸作用、光合作用的圖解過程或者呼吸作用、光合作用中的有關(guān)方程式清楚的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)DNA的基本單位是脫氧核苷酸,它是由磷酸、脫氧核糖、含氮堿基三個部分組成的.DNA的空間結(jié)構(gòu)是獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈?zhǔn)峭ㄟ^堿基互補配對方式聯(lián)系在一起的,DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成.
(2)請用文字寫出以下編號的名稱.
7胸腺嘧啶脫氧核苷酸8堿基對9氫鍵10一條脫氧核苷酸鏈的片段
(3)若該DNA分子的一條鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=0.5,那么在它的互補鏈中,$\frac{A+G}{T+C}$應(yīng)為2.

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2.疏果(人為地去除一部分幼果)對某植物二氧化碳同化速率及葉片蔗糖和淀粉積累的影響如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.疏果百分率越大,葉片光合作用速率越高
B.疏果百分率下降會導(dǎo)致葉片蔗糖和淀粉積累增加
C.若將部分葉片遮光會提高非遮光葉片二氧化碳同化速率
D.葉片合成的蔗糖和淀粉積累在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中

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19.如圖所示為正在進行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,關(guān)于此圖的說法正確的是(  )
A.是次級精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B.含同源染色體2對,DNA分子4個、染色體0個
C.僅1個子細(xì)胞具有生殖功能
D.正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合

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6.如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)它們的說法不正確的是(  )
A.①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪
B.水稻根尖細(xì)胞同時含有甲乙兩種細(xì)胞器
C.乙結(jié)構(gòu)中有些物質(zhì)的合成需要Mg
D.④中除了含有相關(guān)生理活動需要的酶,還含有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列何種情況與發(fā)生組織水腫無關(guān)( 。
A.毛細(xì)淋巴管堵塞B.組織液中蛋白質(zhì)增多
C.毛細(xì)血管通透性增加D.血漿中蛋白質(zhì)含量增多

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3.下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是( 。
A.血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線
B.吞噬細(xì)胞不參與特異性免疫
C.過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細(xì)胞
D.HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病

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20.回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題.
(1)生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,在這些部位色氨酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變生長素,生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸.
(2)主要由根尖產(chǎn)生并且與生長素和赤霉素有協(xié)同作用的激素是細(xì)胞分裂素.
(3)水平放置一段時間的植株是根向地生長,這體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性特點.
(4)農(nóng)業(yè)上棉花“打頂”有利于增產(chǎn),依據(jù)的原理是去除頂端優(yōu)勢.

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14.如圖甲所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子.請據(jù)圖回答問題:

(1)在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)糖原
(2)物質(zhì)c是脫氧核糖核苷酸,有4種,由其構(gòu)成C,物質(zhì)d是固醇.
(3)A、B、C這些生物大分子稱為a、b、c的多聚體.
(4)某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結(jié)構(gòu)如圖:

該片段的名稱是五肽.若將該片段水解,能產(chǎn)生4種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了72.
(5)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解,其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵,一般是使肽鍵斷裂.假設(shè)該種酶也能使如上圖所示物質(zhì)水解,則水解后形成的產(chǎn)物是C6H5-COOH,根據(jù)生物學(xué)知識判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸?為什么?不是構(gòu)成生物體的氨基酸,因為它們不符合氨基酸的結(jié)構(gòu)特點,即沒有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上.

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