分析 分析題圖可知,A是植物細胞的儲能物質,可能是淀粉或脂肪,a是葡萄糖,B是蛋白質,b是氨基酸,C是DNA,c是脫氧核糖核苷酸,d是性激素
解答 解:(1)分析題圖可知,A是植物細胞的儲能物質,可能是淀粉或脂肪,在動物細胞內的儲能物質是糖原.
(2)物質c是構成C的基本單位,c是脫氧核苷酸,生物體內有4種,物質d的生理作用是促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成,d是性激素,屬于固醇類物質.
(3)物質ABC是生物大分子,是abc的多聚體,abc稱為是單體.
(4)片段含有5個氨基酸,該片段稱為五肽,氨基酸的種類與R基有關,該片段水解產生4種氨基酸,水解產物相對分子質量增加72.
(5)水解產物是C6H5-COOH,不是構成生物體的氨基酸,因為它們不符合氨基酸的結構特點,即沒有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上.
故答案為:
(1)糖原
(2)脫氧核糖核苷酸(脫氧核苷酸) 4 固醇(性激素)
(3)多聚體
(4)五肽 4 72
(5)C6H5-COOH 不是構成生物體的氨基酸,因為它們不符合氨基酸的結構特點,即沒有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上
點評 此題主要考查的是蛋白質的結構和功能,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動是從甲固定的太陽能開始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250KJ | |
B. | 將乙和丙的糞便作為有機肥還田,可以提高能量傳遞效率 | |
C. | 食物鏈的營養(yǎng)關系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性 | |
D. | 從乙到丙的能量傳遞效率比從甲到乙的能量傳遞效率低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌和噬菌體都沒有細胞核 | B. | 大腸桿菌和噬菌體都沒有細胞器 | ||
C. | 大腸桿菌和噬菌體都有細胞壁 | D. | 大腸桿菌和噬菌體都沒有細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物遺傳物質的單體是相同的 | |
B. | 控制生物性狀的基因位于染色體上 | |
C. | 分泌蛋白合成時的直接模板是mRNA | |
D. | DNA突變會導致生物的性狀發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A表示人體處于應激狀態(tài),人體通過途徑①⑥④的調節(jié)方式屬于神經-體液調節(jié) | |
B. | 若A表示血糖濃度過低,人體可通過途徑①②③④進行調節(jié)來維持血糖恒定 | |
C. | 若A表示寒冷環(huán)境,人體可通過途徑①②③④、①⑥④和①②來維持體溫恒定 | |
D. | 若A表示血漿滲透壓升高,人體可通過①②使垂體合成抗利尿激素量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖酵解階段 | B. | 檸檬酸循環(huán)階段 | ||
C. | 電子傳遞鏈階段 | D. | 檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈階段 |
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