乙酰膽堿是一種興奮性遞質(zhì),狂犬病毒侵入人體后,可以與乙酰膽堿受體結(jié)合 (如右圖所示)。相關(guān)敘述正確的是
A.狂犬病毒入侵神經(jīng)細胞能促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B.狂犬病毒侵入細胞過程與神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向相同
C.狂犬病毒與乙酰膽堿受體結(jié)合會導(dǎo)致相應(yīng)神經(jīng)元Na+ 內(nèi)流速度減慢
D.效應(yīng) T 細胞可與被狂犬病毒侵染后神經(jīng)細胞密切接觸,導(dǎo)致被侵染的神經(jīng)細胞壞死
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中生物構(gòu)成一個生物群落 | |
B. | 蟲獲得的能量約占草能量的10〜20% | |
C. | 鷹獲取能量較多的食物鏈是草→蟲→蛙→蛇→鷹 | |
D. | 若增大蛇的種群數(shù)量,短期內(nèi),鷹和蟲的種群數(shù)量均增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的組成元素中有C,H,O,N,P | |
B. | 細胞不一定含有蛋白質(zhì)和磷脂 | |
C. | 糖類都能作為細胞的能源物質(zhì) | |
D. | 蛋白酶,葡糖糖都有調(diào)節(jié)細胞生命活動的作用 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北潛江天門仙桃高三上期末聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實驗的相關(guān)敘述,不正確的是
A.用于鑒定生物組織中還原糖的實驗試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用
B.用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時,葉綠體不需染色,線粒體用甲基綠染色
C.紙層析法分離綠葉中色素時,濾紙條上藍綠色帶最寬,黃綠色帶離層析液最近
D.觀察根尖分生組織細胞有絲分裂時,在呈正方形的細胞中才可能觀察到染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請分析回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題。
(1)圖 1 表示正常人飯后血糖、胰島素、胰高血糖素三者變化關(guān)系,若 a 代表血糖濃度,則 b 代表 , c 代表 。由圖可知血糖平衡調(diào)節(jié)機制為 調(diào)節(jié)。
(2)選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的有關(guān)神經(jīng)并測定其血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖 2 。
① 開始刺激后,短期內(nèi)血糖濃度 。
② 圖 2 中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素抑制胰島 A 細胞的分泌。若要證明該推斷正確,可設(shè)計實驗驗證,大致思路是:選取同品種、同日齡的健康大鼠先做實驗前測試,然后注射適量的 ,通過比較 的濃度變化來確認。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
脊椎動物對糖和氨基酸的反應(yīng)分別需要獨特的味覺受體分子,R2味覺受體可“發(fā)現(xiàn)”甜味,而結(jié)構(gòu)與其相近R1味覺受體則可“發(fā)現(xiàn)”氨基酸味道。在進化過程中,蜂鳥的祖先失去了編碼R2的基因,只有編碼R1的基因,但蜂鳥還會被花蜜所吸引。下列有關(guān)蜂鳥味覺的說法不合理的是
A.蜂鳥和鮮花之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,屬于共同進化
B.特殊味覺的形成是長期自然選擇的結(jié)果
C.R1味覺受體可能出現(xiàn)了感知甜味的結(jié)構(gòu)變化
D.花蜜誘導(dǎo)編碼R1的基因突變?yōu)榫幋aR2的基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
下列沒有體現(xiàn)生物多樣性的直接價值是
A.科學(xué)家利用野生水稻培育高產(chǎn)雜變水稻
B.森林和草地對水土的保持作用
C.結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為生物實驗的材料
D.形態(tài)各異的動物為藝術(shù)創(chuàng)作提供了材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時,甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時,降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯誤的是
A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐
B.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡
D.食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取色素后,試管不加棉塞會導(dǎo)致濾液顏色變淺 | |
B. | 細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中細胞液濃度始終低于外界溶液濃度 | |
C. | 根尖細胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象 | |
D. | 通過顯微鏡可看到根尖分生區(qū)細胞有絲分裂末期赤道板的形成過程 |
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