8.圖1表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的曲線圖,圖2是母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應(yīng)激素).請回答下列問題:

(1)圖2中,激素c的作用,使得母雞表現(xiàn)出不同于雛雞的形態(tài)特征.這些特征,生物學(xué)上叫做(雌性)第二性征.
(2)與激素c作用于器官甲和器官乙的調(diào)節(jié)效果相比,激素a作用于器官乙以及激素b作用于器官丙的不同的調(diào)節(jié)效果是促進(jìn).
(3)與肝臟、胃腺和腸腺等腺體的結(jié)構(gòu)相比,器官甲、乙和丙等腺體結(jié)構(gòu)的共同特點是腺體沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入血液.

分析 1、析圖:圖1母雞月產(chǎn)蛋數(shù)與日光照時間有關(guān);圖2:甲是下丘腦,乙是垂體,丙是性腺,a是促性腺激素釋放激素,b是促性腺激素,c是性激素.
2、性激素的分級反饋調(diào)節(jié):
下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動,合成和釋放性激素,當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣性激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平.

解答 解:(1)圖2中,激素c是性激素,其作用是使得母雞表現(xiàn)出不同于雛雞的形態(tài)特征.這些特征,生物學(xué)上叫做第二性征.
(2)圖2中c→甲、c→乙為抑制作用,其生理意義在于通過負(fù)反饋以維持激素c水平的相對穩(wěn)定;與激素c作用于器官甲和器官乙的調(diào)節(jié)效果相比,激素a作用于器官乙以及激素b作用于器官丙的不同的調(diào)節(jié)效果是促進(jìn).
(3)肝臟、胃腺和腸腺等腺體屬于外分泌腺,由導(dǎo)管;而器官甲、乙和丙等腺體為內(nèi)分泌腺,其共同特點是腺體沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入血液.
故答案為:
(1)(雌性)第二性征
(2)促進(jìn)
(3)腺體沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入血液

點評 本題結(jié)合曲線圖和母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程圖,考查動物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識,首先要求考生識記動物體內(nèi)主要激素的功能及分泌腺,能準(zhǔn)確判斷圖2中各腺體和激素的名稱;其次還要求考生認(rèn)真分析曲線圖,提取有效信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•菏澤期末)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•湖北月考)如圖①②③分別表示細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.

請回答下列問題:

(1)在人體內(nèi),圖①過程發(fā)生的主要場所是 ,圖②過程是在 酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈.

(2)細(xì)胞內(nèi)酶的合成 (填“一定”或“不一定”)需要經(jīng)過圖③過程.

(3)假若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因可能是基因中堿基對的替換導(dǎo)致

(4)細(xì)胞中控制某種酶合成的基因發(fā)生了突變,導(dǎo)致該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率變慢,可能是突變導(dǎo)致該酶的活性降低,還可能是突變導(dǎo)致該酶 .基因除了通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過 直接控制生物體的性狀.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•嘉興校級一模)鈉鉀泵是一種轉(zhuǎn)運蛋白,面向細(xì)胞質(zhì)一側(cè)有一個ATP結(jié)合位點和三個鈉離子結(jié)合位點,面向細(xì)胞外側(cè)有兩個鉀離子結(jié)合位點.利用ATP供能,實現(xiàn)鈉鉀離子的逆濃度轉(zhuǎn)運.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.通過該轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運鈉鉀離子的方式為主動轉(zhuǎn)運

B.該轉(zhuǎn)運蛋白在轉(zhuǎn)運過程中會發(fā)生可逆的形變

C.該過程為動作電位的產(chǎn)生積累了離子濃度差

D.轉(zhuǎn)運過程不可能造成質(zhì)膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)群落演替的敘述中,正確的是( 。
A.群落演替過程先出現(xiàn)次生演替,后出現(xiàn)初生演替
B.在群落演替過程中,不同時期群落中在數(shù)量上占優(yōu)勢的種群會發(fā)生變化
C.發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段
D.人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述,錯誤的是(  )
A.細(xì)胞代謝需要的ATP全部來自線粒體呼吸作用所產(chǎn)生
B.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的受體蛋白有關(guān)
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和rRNA等成分組成
D.核孔具有一定的選擇性,是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.補充正常凝血因子F8可以治療甲型血友病,因此可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)人工生產(chǎn)F8.某種大腸桿菌的質(zhì)粒中含有β-半乳糖苷酶α片段序列(圖2),大腸桿菌的DNA分子中則含有β-半乳糖酶ω片段序列(圖1),由于天然大腸桿菌同時具備這兩種片段序列,可以使培養(yǎng)基中含有X-gal底物轉(zhuǎn)變成藍(lán)色產(chǎn)物,當(dāng)缺少任意一個α或ω片段序列,X-gal底物不能轉(zhuǎn)變成藍(lán)色產(chǎn)物.HindⅢ、EcoRI、BamHI分別為三種限制性內(nèi)切酶,圖3中箭頭所指為三種限制酶的切點.

(1)要能篩選出轉(zhuǎn)基因菌種,應(yīng)選用的限制性內(nèi)切酶是EcoRI,選擇的依據(jù)是切斷α片段序列,為重組DNA分子的篩選提供標(biāo)記,但又不破壞目的基因和抗性基因.
(2)限制酶作用于DNA的部位是C
A.氫鍵           B.糖苷鍵          C.磷酸二酯鍵          D.肽鍵
(3)控制F8的基因也可以通過人體細(xì)胞相應(yīng)的mRNA來合成,該合成的過程稱為逆(反)轉(zhuǎn)錄.
(4)將經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)處理過的質(zhì)粒導(dǎo)入經(jīng)CaCl2處理的過的處于感受態(tài)的大腸桿菌后,再將大腸桿菌接種到含有X-gal底物的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)較多的藍(lán)色菌落,這是因為同一種限制酶作用的目的基因、質(zhì)粒具有相同的粘性末端,因此會出現(xiàn)質(zhì)粒的自我環(huán)化的空載現(xiàn)象,空載質(zhì)粒含有完整的α、ω片段序列,能利用培養(yǎng)基中的X-gal底物產(chǎn)生藍(lán)色產(chǎn)物.非藍(lán)色菌落是(是/否)一定成功轉(zhuǎn)入目的基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素,其生物合成受多個基因控制,也受溫度、pH等因素影響.下列選項正確的是(  )
A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型
B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同
C.基因型相同的黃曲霉毒素菌株具有相同表現(xiàn)型
D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.讀圖,回答下面有關(guān)遺傳信息傳遞過程的相關(guān)問題:

Ⅰ:(1)圖1①表示轉(zhuǎn)錄過程,在生物體內(nèi)進(jìn)行的主要場所是細(xì)胞核,圖1④所示為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要的特定的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶;
(2)需要解旋酶的過程有②,在高等動物細(xì)胞中普遍存在的生理過程是①②⑤(填代號);
(3)各過程中,遵循“堿基互補配對原則”的有①②③④⑤ (填代號).
Ⅱ:為了研究遺傳信息的傳遞途徑,科學(xué)家做了變形蟲放射性標(biāo)記實驗如圖2:
思考回答:
(1)從實驗中可以看出RNA合成發(fā)生在細(xì)胞的哪一部位?細(xì)胞核
(2)細(xì)胞核交換后,B組的細(xì)胞質(zhì)為什么會出現(xiàn)有標(biāo)記的RNA分子?細(xì)胞核中有標(biāo)記的RNA分子進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中
(3)從實驗中推測出遺傳信息的傳遞途徑是從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)(答細(xì)胞結(jié)構(gòu))
(4)該實驗設(shè)計上遵循了什么原則?對照原則.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案