下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是

A．甲圖的基本結(jié)構(gòu)和功能單位有三種類型，興奮傳導方向依次為①③⑥⑤②

B．若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

C．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流

D．甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示。下列相關敘述中，錯誤的是

A．果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律

B．摩爾根和孟德爾的豌豆雜交實驗一樣，都采用了“假說﹣演繹”的研究方法

C．摩爾根所做的假設是控制白眼的基因只位于X染色體上，親本中白眼雄果蠅的基因型是XwY

D．F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XWXW

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是

A．由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸

B．由圖1可知，水稻對SiO32-需求量最大，番茄對SiO32-需求量最小

C．圖2中B點，離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

D．圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2＋

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省錦州市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、淺紅色四種，由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A/a和B/b）控制（如下圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進行自交得到F2�；卮鹣铝袉栴}：

（1）基因A指導合成的酶發(fā)揮作用的細胞器最可能是__________。該植物花瓣顏色的遺傳說明基因與性狀的數(shù)量關系是_______________。

（2）親本中紫花植株的基因型為_____________。

（3）請用豎線（|）表示相關染色體，用點（·）表示相關基因位置，在答題紙的方框中畫出F1體細胞的基因組成示意圖。

（4）F2紅花植株的基因型為____________，F(xiàn)2中紫色∶紅色∶淺紅色∶白色的比例為__________。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高二上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲狀腺分泌的甲狀腺激素的化學本質(zhì)為一種含碘的氨基酸衍生物，垂體分泌的生長激素是一種含191個氨基酸的多肽，下列表述正確的是

A．甲狀腺細胞和垂體細胞內(nèi)含有不同的基因

B．控制生長激素合成的基因長度至少為19l對堿基

C．在甲狀腺激素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈紫色

D．甲狀腺細胞和垂體細胞內(nèi)mRNA種類不同

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高二上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于反射和反射弧的敘述正確的是

A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．反射活動必須通過反射弧來完成

C．只要有完整的反射弧，必然出現(xiàn)反射活動

D．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——生物技術實踐】

蘋果醋具有營養(yǎng)豐富，增強機體免疫力，護膚養(yǎng)肝等多種功效，以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如下圖1，請分析回答：

（1）過程甲中使用的微生物是 ，發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經(jīng)過10～12天后，樣液中是否產(chǎn)生酒精，可以用 來檢驗。

（2）利用蘋果酒制作蘋果醋的化學反應方程式是 。

（3）過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得，下圖操作是分離純化過程中利用 法進行接種，在操作過程中應注意的事項有下列哪幾項___________（填序號）。

①每次劃線前和結(jié)束時都需要灼燒接種環(huán)；

②灼燒接種環(huán)后，待其冷卻后再劃線；

③第二次及以后的劃線，要從上一次劃線的末端劃線；

④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。

（4）為了保持菌種的純凈，對于長期需要保存的菌種，可以采用 的方法。

（5）某同學嘗試自己利用圖2裝置制果醋，制作過程中進氣口應 ，排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況，圖乙是對發(fā)病基因的測定，已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分，則Ⅱ－4的有關基因組成應是圖乙中的（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于性染色體和人類紅綠色盲的敘述不恰當?shù)氖?/p>

A．位于性染色體上的基因在遺傳時總和性別相關聯(lián)

B．人類的X和Y染色體無論大小和攜帶的基因種類都有差異

C．人類紅綠色盲形成的根本原因是基因突變

D．紅綠色盲基因和白化病基因在遺傳時不遵循自由組合定律

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