【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的良好材料。回答下列問(wèn)題:

(1)果蠅的2號(hào)染色體(常染色體)上存在A/a、B/b兩對(duì)等位基因。

①A/a、B/b兩對(duì)等位基因的傳遞__________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。

②A基因或B基因純合時(shí)均致死。讓下圖所示基因組成的雌雄果蠅交配(不考慮交叉互換和基因突變),子代中雜合子的概率是__________;子代與親代相比,子代A基因的頻率_________(填“上升”、“下降”或“不變”)。

(2)果蠅的紅眼和白眼由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制。一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅交配,子代中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅。該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因可能是基因突變,也可能是_________________________________。欲通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究其原因,請(qǐng)完成以下探究過(guò)程。(注:控制某一性狀的基因不存在時(shí),胚胎致死;各型配子活力相同)

實(shí)驗(yàn)步驟:______________________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè):

I如果____________________________________________,則為基因突變;

II如果____________________________________________,則為另一種。

【答案】 不遵循 100% 不變 染色體片段缺失 用這只雌果蠅與正常紅眼雄果蠅交配(用這只雌果蠅與正常白眼雄果蠅交配)觀察并記錄子代中雌雄果蠅(或紅白眼果蠅)的比例(觀察并記錄子代中雌雄果蠅的比例) 子代中雌:雄(紅眼:白眼)=1:1(子代中雌:雄=1:1) 子代中雌:雄(紅眼:白眼)=2:1(子代中雌:雄=2:1)

【解析】試題分析:以題意和題圖中“A/a、B/b兩對(duì)等位基因與染色體的位置關(guān)系”為切入點(diǎn),準(zhǔn)確定位這兩對(duì)基因傳遞時(shí)遵循的遺傳定律和圖示果蠅的基因型,據(jù)此在不考慮交叉互換和基因突變的前提下,圍繞“減數(shù)分裂”等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行(1)題的解答。解答(2)題,需知曉果蠅的紅眼對(duì)白眼為顯性,圍繞“伴性遺傳”的知識(shí),自設(shè)基因符號(hào),寫(xiě)出紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅的基因型,進(jìn)而寫(xiě)出理論上二者交配所得子代雌果蠅的基因型;由該子代雌果蠅的基因型,推測(cè)子代白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,進(jìn)而對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答。

(1) ① A/a、B/b兩對(duì)等位基因均位于2號(hào)染色體(常染色體)上,因此它們的遺傳不遵循基因自由組合定律。

②右圖所示的雌雄果蠅的基因型均為AaBb,在不考慮交叉互換和基因突變的情況下,雌雄果蠅產(chǎn)生的雌配子和雄配子及其比例均為Ab∶aB=1∶1,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,子代的基因型及其比例為AAbb∶2AaBb∶aaBB=1∶2∶1。因A基因或B基因純合時(shí)均致死,所以AAbb和aaBB死亡,子代的基因型均為AaBb,雜合子的概率是100%。因子代與親代的基因型相同,所以子代A基因的頻率不變。

(2)果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性。一只紅眼雄果蠅(XWY)與一只白眼雌果蠅(XwXw)交配,理論上后代雌果蠅都是紅眼(XWXw),若其后代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,則該只白眼雌果蠅可能是基因突變導(dǎo)致的,也可能是W基因所在的X染色體片段缺失(W基因也隨之丟失)造成的。欲通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究其原因,可用這只雌果蠅與正常紅眼雄果蠅交配(用這只雌果蠅與正常白眼雄果蠅交配)觀察并記錄子代中雌雄果蠅(或紅白眼果蠅)的比例(觀察并記錄子代中雌雄果蠅的比例)。

I若是基因突變引起,則這只雌果蠅的基因型為XwXw,讓其與正常紅眼雄果蠅(XWY)交配[或與正常白眼雄果蠅(XwY)交配],則子代的基因型及其比例為XWXw ∶XwY=1∶1(或XwXw ∶XwY=1∶1),所以子代中雌∶雄(紅眼∶白眼)=1∶1(雌∶雄=1∶1)。

II若為染色體片段缺失引起,則這只雌果蠅的基因型為XwX(X表示缺失染色體),讓其與正常紅眼雄果蠅(XWY)交配[或與正常白眼雄果蠅(XwY)交配],則子代的基因型及其比例為XWXw ∶XwY∶XWX∶XY=1∶1∶1∶1(或XwXw ∶XwY∶XwX∶XY=1∶1∶1∶1),因XY胚胎致死,所以子代中雌∶雄(紅眼∶白眼)=2∶1(雌∶雄=2∶1)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,箭頭表示循環(huán)方向. 下列相關(guān)敘述正確的是(
A.圖中甲、乙、丙構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B.圖中b、c、d過(guò)程均可表示不同生物的細(xì)胞呼吸
C.缺少類(lèi)群丁則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行
D.由于細(xì)胞呼吸的消耗,乙對(duì)食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)能量轉(zhuǎn)移和釋放具有重要意義的一組細(xì)胞器是

A. 線粒體、葉綠體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C. 高爾基體、核糖體 D. 高爾基體、葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),以下關(guān)于導(dǎo)致ab段和be段變化的相應(yīng)敘述不正確的是(
A.劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加時(shí)體溫的變化
B.口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化
C.在寒冷的室外和進(jìn)入溫暖室內(nèi)時(shí)甲狀腺激素含量的變化
D.飯后和饑餓時(shí)胰髙血糖素的含量變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下:

(1)過(guò)程é¨采用的是細(xì)胞工程中的________技術(shù),過(guò)程é¨采用的是胚胎工程中的________技術(shù)。

(2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的________。

(3)如果克隆過(guò)程中需進(jìn)行基因改造,在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時(shí)必須使用________________兩種工具酶。基因表達(dá)載體上除目的基因外,還需有________基因,以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。

(4)胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的________。在一定條件下,胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________(填“A”或“B”),則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組做了觀察蒜的根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),觀察到處于不同時(shí)期的細(xì)胞如圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖B中箭頭所指結(jié)構(gòu)為新形成的細(xì)胞壁,將以上各圖象依次排列為___________________(填字母)可表示一個(gè)細(xì)胞周期。

(2)為了保證能夠清楚的觀察細(xì)胞分裂圖像,制備臨時(shí)裝片的過(guò)程應(yīng)該嚴(yán)格遵守的操作步驟依次是__________________________________________,視野中D圖所示細(xì)胞數(shù)量最多的原因是___________________________________________________________________。

(3)觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目最好選擇C圖所示時(shí)期的細(xì)胞,原因是________________________。如果人體細(xì)胞處于D圖所示的分裂時(shí)期,則細(xì)胞中活動(dòng)旺盛的細(xì)胞器主要有___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞的某過(guò)程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所示的遺傳信息傳遞過(guò)程是 , 人體細(xì)胞中發(fā)生該過(guò)程的場(chǎng)所主要是 , 該過(guò)程不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是
(2)圖2中的DNA的遺傳信息是指
(3)科學(xué)家在探究DNA復(fù)制特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的主要技術(shù)是 . 若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA所占比例為 . 在DNA復(fù)制過(guò)程中作用于b點(diǎn)的酶是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制.某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.
(1)親本的基因型為:黃色圓粒 , 綠色圓粒
(2)雜交后代中共有種基因型,其中黃色皺粒占
(3)在雜交后代中非親本類(lèi)型性狀組合占
(4)寫(xiě)出親本中黃色圓粒豌豆測(cè)交的遺傳圖解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野范圍內(nèi)共看到32個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡分別換成5×和40×?xí)r,則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)分別為(
A.16個(gè),64個(gè)
B.64個(gè),8個(gè)
C.64個(gè),2個(gè)
D.128個(gè),2個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案