【題目】乙酰膽堿(A-C)可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放過程如下圖所示請回答下列問題：

(1)乙酰膽堿合成和釋放過程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是____(填圖中字母)圖中E物質(zhì)可能是_________。

(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時，圖中含有A-C的突觸小泡可以通過突觸前膜釋放到突觸間隙，這與_______有關(guān)。

(3)A-C與受體結(jié)合后突觸后膜對_______的通透性增加，使膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為___，若突觸后神經(jīng)元表現(xiàn)為持續(xù)興奮，這可能與______有關(guān)。

【答案】C ATP 膜的流動性(或生物膜的流動性、細(xì)胞膜的流動性) Na+ 內(nèi)正外負(fù) D酶失活

【解析】

1、分析題圖：乙酰膽堿A-C從突觸前膜釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后，在D酶的作用下，分解形成物質(zhì)A和物質(zhì)C，物質(zhì)C進入突觸小體后，與物質(zhì)E反應(yīng)生成物質(zhì)A-C和物質(zhì)B，物質(zhì)A-C經(jīng)加工后儲存在突觸小泡中。
2、興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，突觸可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變。

（1）乙酰膽堿分解后形成的C物質(zhì)；又被運回到上一個神經(jīng)元內(nèi)重新合成A-C，能被循環(huán)利用，E來自線粒體，所以可能是ATP。
（2）從圖中運輸方式可以看出，A一C通過胞吐釋放到突觸間隙，這與膜的流動性有關(guān)。
（3）乙酰膽堿（A-C）是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與受體結(jié)合后，會引發(fā)突觸后膜興奮，所以突觸后膜的Na+內(nèi)流；使膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)；然后A-C被D酶分解，突觸后膜的興奮停止，若D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會持續(xù)興奮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸，請據(jù)圖回答以下問題。

（1）COPII被膜小泡負(fù)責(zé)從甲___________（填細(xì)胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（2）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器，圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有________ 、________、_______。

（3）細(xì)胞器乙產(chǎn)生的囊泡在物質(zhì)精確投送過程中起著重要作用，圖示中乙產(chǎn)生的囊泡可以將物質(zhì)投送到___________、__________，物質(zhì)投送到細(xì)胞不同的位置，體現(xiàn)了細(xì)胞器乙對集中在其中的蛋白質(zhì)具有____________的作用。能實現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有___________（填化學(xué)成分）。

（4）丙與吞噬泡融合，反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________特點。

（5）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時，能與靶細(xì)胞膜上的_________（結(jié)構(gòu)）結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖，請回答。

（1）曲線圖中a段表示________電位，b點時膜內(nèi)是________電位．

（2）圖中體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是________．

（3）甘氨酸（Gly）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道．當(dāng)興奮抵達時，貯存在________內(nèi)的Gly釋放出來，并與分布在________上的Gly受體結(jié)合．當(dāng)Gly與受體結(jié)合后，通道開啟，使________（陰/陽）離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處．釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸進入細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示________．上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體存在著同源區(qū)(X、染色體上有等位基因和非同源區(qū)(基因只存在于X染色體或Y染色體上)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.若某基因位于X、Y染色體同源區(qū)，則該基因的遺傳與性別無關(guān)

B.若某病是由Y染色體非同源區(qū)上的致病基因控制的則男患者的兒子不一定患病

C.若某病是由位于X染色體非同源區(qū)上的顯性基因控制的，則人群中男患者少于女患者

D.若某病是由位于X染色體非同源區(qū)上的隱性基因控制的，則女患者的后代必為患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果�；卮鹣铝袉栴}：

（1）觀察圖甲并結(jié)合所學(xué)知識分析，人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號分子有__________________________�？茖W(xué)研究表明：長期的焦慮、緊張等會導(dǎo)致機體T淋巴細(xì)胞活性下降，使機體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞，從而影響了免疫系統(tǒng)的___________________________________________功能；另一方面，T淋巴細(xì)胞活性下降還會導(dǎo)致_________________的分泌量減少，影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程，間接引起機體生成抗體的能力降低，使人體的免疫功能減弱。

（2）效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的原理如圖乙，其中FasL蛋白又稱死亡因子，其基因只在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)表達，Fas蛋白又稱死亡因子受體，其基因可在各種細(xì)胞內(nèi)表達。人們推測，精神因素引起T細(xì)胞活性下降的原因之一是由于在T細(xì)胞分化為效應(yīng)T細(xì)胞過程中______________基因的表達受到了影響，從而降低了效應(yīng)T細(xì)胞對_________________________________能力。當(dāng)HIV剛進人體內(nèi)感染T細(xì)胞時，表明其突破了人體的第_____________道防線，而在被HIV感染的T細(xì)胞中______________基因表達增強，從而使該T細(xì)胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的靶細(xì)胞，使人體最終喪失了幾乎全部免疫力。

（3）圖丙表示神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)免疫的反射弧中的一個突觸結(jié)構(gòu)。乙酰膽堿（Ach）受體的離子通道既允許Na+通過，也允許k+通過，當(dāng)突觸前膜釋放的乙酰膽堿（Ach）作用于突觸后膜受體時，則突觸后膜兩側(cè)離子移動情況是________________，引起突觸后膜興奮。

（4）為研究Ca2+對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生以及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需，研究者做了以下兩個實驗：

①利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元，直接觀察到當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時先出現(xiàn)Ca2+內(nèi)流，之后引發(fā)_______________定向移動，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

②將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi)，同時電刺激突觸前神經(jīng)元，若________________，則說明Ca2+不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動，但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種鳥類羽毛顏色（B、b）的遺傳圖解，下列相關(guān)表述錯誤的是（ ）

A.該種鳥類毛色遺傳的基因位于Z染色體上

B.蘆花性狀為顯性性狀，基因B對b為顯性

C.蘆花雄鳥與非蘆花雌鳥的子代雄鳥均為非蘆花

D.非蘆花雄鳥和蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ _____]。

（2）A的名稱是________ 。

（3）二次免疫反應(yīng)的過程是[____]，其特點是______________________________。

（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是____細(xì)胞。

（5）目前普遍認(rèn)為，_____________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

（6）⑦細(xì)胞的功能是產(chǎn)生并分泌_________________，其化學(xué)本質(zhì)是___________________。

（7）下列能正確表示病毒或病菌侵入機體后，引起血液中抗體濃度變化的是（①第一次感染，②第二次感染）（______）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞生命歷程示意圖，圖中①—⑥為不同時期的細(xì)胞，a—d表示生理過程。有關(guān)敘述正確的是

A.過程a中細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運輸效率增大

B.①—⑥細(xì)胞中的DNA以及mRNA相同，蛋白質(zhì)不同

C.過程a—d受基因控制，但是細(xì)胞凋亡不受基因控制

D.過程d中細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞膜的通透性改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯誤的是

A. ①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分

B. ②進入突觸間隙需消耗能量

C. ②發(fā)揮作用后被快速清除

D. ②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正

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