【題目】下圖為人體細(xì)胞生命歷程示意圖,圖中①—⑥為不同時(shí)期的細(xì)胞,ad表示生理過程。有關(guān)敘述正確的是

A.過程a中細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸效率增大

B.①—⑥細(xì)胞中的DNA以及mRNA相同,蛋白質(zhì)不同

C.過程ad受基因控制,但是細(xì)胞凋亡不受基因控制

D.過程d中細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞膜的通透性改變

【答案】D

【解析】

分析圖可知過程a為細(xì)胞的生長,①經(jīng)a、b形成③和④的過程屬于細(xì)胞增殖,③和④經(jīng)c形成⑤⑥過程為細(xì)胞分化,過程d中為細(xì)胞衰老。

A、過程a為細(xì)胞的生長,隨著細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞的表面積與體積的比減小,A錯(cuò)誤;

B、①經(jīng)a、b形成③和④的過程屬于細(xì)胞增殖,③和④經(jīng)c形成⑤⑥過程為細(xì)胞分化,而細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá),所以①-⑥細(xì)胞中的DNA相同,mRNA以及蛋白質(zhì)不完全相同,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,C錯(cuò)誤;

D、過程d中為細(xì)胞衰老,衰老的細(xì)胞,其細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞膜的通透性改變,D正確;

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

成分

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

142

5.0

2.5

1.5

103.3

6.0

16.0

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

10

140

2.5

10.35

25

47

A.④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、

B.④中的濃度小于③中的濃度

C.②屬于血漿,③屬于組織液,它們都屬于①

D.③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰膽堿(A-C)可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放過程如下圖所示請(qǐng)回答下列問題:

(1)乙酰膽堿合成和釋放過程中,能被循環(huán)利用的物質(zhì)是____(填圖中字母)圖中E物質(zhì)可能是_________

(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中含有A-C的突觸小泡可以通過突觸前膜釋放到突觸間隙,這與_______有關(guān)。

(3)A-C與受體結(jié)合后突觸后膜對(duì)_______的通透性增加,使膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為___,若突觸后神經(jīng)元表現(xiàn)為持續(xù)興奮,這可能與______有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示以某種作物中的兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過程,有關(guān)說法正確的是

A.III分別稱為雜交和測(cè)交

B.III是花藥離體培養(yǎng)

C.Ⅳ常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理

D.培育所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某組織的結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B. ③中可發(fā)生丙酮酸和水分解產(chǎn)生CO2和[H]

C. ②和③成分的主要區(qū)別在于無機(jī)鹽含量不同

D. 血漿中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者從愛爾蘭人的家庭中找到了一種完全色盲患者,并繪制了該種患者的家系圖(如圖1),并對(duì)該患者和正常人分別進(jìn)行基因測(cè)序,部分基因的測(cè)序結(jié)果如圖2所示。

1)據(jù)圖1推斷,該病的遺傳方式是_______遺傳。

2)據(jù)圖2分析,該患者DNA序列上的堿基對(duì)變化是______,這種變化稱為________。若對(duì)系譜圖中患者的哥哥進(jìn)行測(cè)序,結(jié)果可能為_______。

3)科研人員發(fā)現(xiàn)了另外9個(gè)來自不同國家的完全色盲患者家系,都是同一基因發(fā)生了不同的變化,說明這種變異具有______的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物的光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線。下列有關(guān)光合作用的問題正確的是

A.在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,A、B植物相比,受到影響較大的是B植物

B.當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),比較A、B植物的有機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率NANB的大小,結(jié)果應(yīng)分別為MAMB、NA>NB

C.光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合速率等于呼吸速率

D.將光照強(qiáng)度由4klx上升到8klx,B植物葉綠體內(nèi)[H]的含量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液、組織液和組織液

B. 若人長期營養(yǎng)不良,⑤中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中②液體增加,引起組織水腫

C. ⑤中蛋白質(zhì)含量比②和④中多,所以⑤的滲透壓高于②和④

D. 高原地區(qū)缺氧,人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2增多,所以⑤的pH會(huì)明顯下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人試圖通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖。

一段時(shí)間后,檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是

選項(xiàng)

放射性

S元素

P元素

A

全部無

全部32S

全部31P

B

全部有

全部35S

多數(shù)32P,少數(shù)31P

C

少數(shù)有

全部32S

少數(shù)32P,多數(shù)31P

D

全部有

全部35S

少數(shù)32P,多數(shù)31P

A.AB.BC.CD.D

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