A. | 25% | B. | 30% | C. | 35% | D. | 40% |
分析 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個(gè)雙鏈中該比值等于1;
(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.
解答 解:一個(gè)雙鏈DNA分子中堿基A占30%,則A=T=30%,A+T=60%.根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,該DNA分子一條鏈上A+T=60%,其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中A+U=60%.又已知轉(zhuǎn)錄成的信使RNA上的U為35%,則信使RNA上的堿基A為60%-35%=25%.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等,能運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的延伸規(guī)律進(jìn)行計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是種群 | |
B. | 乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動(dòng) | |
C. | 丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的 | |
D. | 丁多樣性的形成受無(wú)機(jī)環(huán)境影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
試劑名稱 | 鑒定的物質(zhì)或觀察的結(jié)構(gòu) | 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色 |
雙縮脲試劑 | 蛋白質(zhì) | (1)紫色 |
碘液 | 淀 粉 | 藍(lán)色 |
蘇丹Ⅲ | (2)脂肪 | 橘黃色 |
甲基綠 | (3)DNA | 綠色 |
吡羅紅 | (4)RNA | 紅色 |
(5)斐林試劑 | 還原糖 | 磚紅色 |
健那綠 | 線粒體 | (6)藍(lán)綠色 |
(7)溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 二氧化碳 | 黃色 |
重鉻酸鉀 | 酒精 | 灰綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a與B、b的自由組合發(fā)生在①過(guò)程 | |
B. | 該植株測(cè)交后代性狀分離比為1:1:1:1 | |
C. | M、N、P分別代表16、9、3 | |
D. | ②過(guò)程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給小鼠靜脈注射適宜濃度的14C標(biāo)記的葡萄糖溶液后,該葡萄糖分子參與細(xì)胞呼吸所生成的下列物質(zhì)中,最先形成的具有14C的是( )
A.水 B.乳酸 C.丙酮酸 D.二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的
D.在肌肉收縮過(guò)程中,只有酶1在發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象(順序已亂),請(qǐng)回答:
(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是 段.從圖甲中可以看出,每次分裂前后細(xì)胞中的DNA含量是 的,這有利于親代細(xì)胞和子代細(xì)胞之間保持 的穩(wěn)定性.
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確順序是 .
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N= .
(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時(shí)期是圖甲中的 段、圖乙中的 時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
低溫條件下植物細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量對(duì)細(xì)胞有害的過(guò)氧化物,如脂質(zhì)過(guò)氧化物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能夠消除過(guò)氧化物,從而增強(qiáng)植物的抗冷性.研究人員進(jìn)行了“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如表所示.
組別 | 處理 | 培養(yǎng)溫度 | SOD活性[U/(g•min)] |
1 | 蒸餾水澆灌 | 25℃ | 7.3 |
2 | ① | ② | 9.4 |
3 | 0.5nmol/L水楊酸澆灌 | 5℃ | 10.3 |
4 | 1.0nmol/L水楊酸澆灌 | 5℃ | 11.6 |
5 | 1.5nmol/L水楊酸澆灌 | 5℃ | 13.6 |
6 | 2.0nmol/L水楊酸澆灌 | 5℃ | 14.5 |
(1)表中①是 ,②是
(2)組別1和2對(duì)照可得的結(jié)論是
(3)在5℃的環(huán)境下,據(jù)圖不能得到最有利于增強(qiáng)植物抗冷性的水楊酸的濃度是2.O mmollL結(jié)論,理由是 .
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