A. | a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程 | |
B. | 該植株測交后代性狀分離比為1:1:1:1 | |
C. | M、N、P分別代表16、9、3 | |
D. | ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示減數(shù)分裂,②表示受精作用,③表示生物性狀表現(xiàn),其中M、N、P分別代表16、9、3.
解答 解:A、A與B、b的自由組合發(fā)生減數(shù)第一次分裂的后期,即①過程中,A正確;
B、該植株測交后代基因型以及比例為1(A_B_):1(A_bb):1(aaB_):1(aabb),則表現(xiàn)型的比例為2:1:1,B錯誤;
C、①過程形成4種配子,則雌、雄配子的隨機組合的方式是4×4=16種,基因型=3×3=9種,表現(xiàn)型為3種,所以M、N、P分別為16、9、3,C正確;
D、②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機組合,即受精作用,D正確.
故選:B.
點評 本題考查基因自由組合、減數(shù)分裂等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,滴1-2滴清水可洗去浮色 | |
B. | 觀察細胞中的DNA和RNA的分布,將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干后再染色 | |
C. | 用健那綠染液處理黑藻葉片,可清晰觀察葉肉細胞內(nèi)線粒體的形態(tài)和分布 | |
D. | 將雙縮脲試劑A、B液混合后加入蛋清稀釋液中,溶液呈紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的載體蛋白是固定不動的 | B. | 細胞膜是雙層膜 | ||
C. | 蛋白質(zhì)均勻分布于磷脂雙分子層中 | D. | 糖被具有識別作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 | |
B. | ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 解旋酶作用于⑨ | |
D. | DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 30% | C. | 35% | D. | 40% |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中正確表示水稻呼吸強度與K+吸收量關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( )
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu).
A.①③④⑤② B.②①④③⑤
C.②①③⑤④ D.②①③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示淀粉的組成方式,“Ο”表示組成淀粉的結(jié)構(gòu)單元.則“Ο”表示的物質(zhì)是( )
A.葡萄糖 B.油脂 C.核苷酸 D.氨基酸
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