4．如圖是科學家培育生產(chǎn)人血清白蛋白（hALB）的乳腺生物反應器的流程圖，請回答下列問題：

（1）圖中培育轉(zhuǎn)基因母牛的生殖方式是有性生殖．（填“有性生殖”或“無性生殖”）
（2）過程C使用的酶是限制酶和DNA連接酶，為讓hALB基因在牛的乳腺細胞中表達，需將hALB基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起．在分子水平上檢測hALB基因是否在轉(zhuǎn)基因牛體內(nèi)成功表達的方法是抗原-抗體雜交．
（3）過程D使用的技術為早期胚胎培養(yǎng)，獲得囊胚后可切割滋養(yǎng)層做DNA分析性別鑒定．
（4）進行E操作前要對受體進行同期發(fā)情處理．胚胎移入母體前通過胚胎分割技術可獲得更多的轉(zhuǎn)基因牛．

分析 分析題圖：圖示是科學家培育生產(chǎn)人血清白蛋白（hALB）的乳腺生物反應器的流程圖，其中A表示卵母細胞的采集和培養(yǎng)，B表示精子的采集和或能；C表示基因表達載體的構建過程；D表示早期胚胎發(fā)育過程；E表示胚胎移植過程．

解答 解：（1）分析圖解可知，圖中培育轉(zhuǎn)基因母牛的過程中存在體外受精，因此屬于有性生殖．
（2）C表示基因表達載體的構建過程，該過程中首先需用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體，其次還需用DNA連接酶連接目的基因和運載體形成重組DNA．為讓hALB基因在牛的乳腺細胞中表達，需將hALB基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起．在分子水平上檢測目的基因是否成功表達的方法是抗原-抗體雜交法．
（3）過程D使用的技術為早期胚胎培養(yǎng)，獲得囊胚后可切割滋養(yǎng)層做DNA分析性別鑒定．
（4）E表示胚胎移植過程，在胚胎移植時，要對供受體進行同期發(fā)情處理，以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境．胚胎移入母體前通過胚胎分割技術可獲得更多的轉(zhuǎn)基因牛．
故答案為：
（1）有性生殖
（2）限制酶和DNA連接酶      乳腺蛋白基因的啟動子     抗原-抗體雜交
（3）早期胚胎培養(yǎng)   滋養(yǎng)層 
（4）同期發(fā)情   胚胎分割

點評 本題結合科學家培育生產(chǎn)人血清白蛋白（hALB）的乳腺生物反應器的流程圖，考查基因工程、胚胎移植等知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各步驟中需要注意的細節(jié)；識記胚胎移植的基本程序及生理學基礎，能正確分析題圖，再結合圖中信息準確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省合肥市高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀．對此現(xiàn)象分析不正確的是（ ）

A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B．當外界環(huán)境劇烈變化時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞

C．人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而改變

D．人到高原地區(qū)后細胞代謝會發(fā)生紊亂

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南湘陰縣高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類對遺傳的認知逐步深入：

（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占 。進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉分支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn) _____________ 。試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是

__________ 、______________________(說出兩種情況) 。

（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為2∶2∶48∶48，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了 種配子。實驗結果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“ __________________________ ”這一基本條件。

（3）沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，該模型用 _______________________ 解釋DNA分子的多樣性，此外， 的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞。

（4）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為 ，否定了這種說法。（此空2分）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關“細胞衰老”的主要特征的描述，屬于結構改變并且敘述錯誤的是（　　）
A．細胞膜通透性改變，是物質(zhì)運輸功能降低
B．細胞核體積增大，染色質(zhì)收縮
C．細胞內(nèi)的色素隨細胞衰老而逐漸積累
D．人的衰老細胞萎縮，體積變大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關的細胞結構膜面積的變化曲線如圖乙所示．圖中曲線所指代的細胞結構相同的是（　　）
A．b和dB．c和dC．a和eD．a和d

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　　）
A．細胞內(nèi)液和細胞外液共同構成人體的內(nèi)環(huán)境
B．內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介
C．內(nèi)環(huán)境中各項理化性質(zhì)保持不變
D．內(nèi)環(huán)境是機體新陳代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．a(chǎn)帶中的一個DNA分子兩條鏈的含N組成是（　�。�
A．兩條都含15NB．兩條都含14N
C．一條含15N、一條含14ND．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為高等動物的生活史，以下有關的敘述中正確的是（　　）
A．蛙原腸胚形成于E階段B．青蛙變態(tài)發(fā)育是在B階段中完成
C．人完成E是在體內(nèi)進行D．生殖指的是C、D、E，而不包括A、B

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．果蠅是常用的遺傳學分析的材料，請回答下列問題：
（1）摩爾根利用果蠅做實驗材料，運用假說一演繹法證明了基因在染色體上．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，控制果蠅展翅的基因（D）位于3號染色體上，該基因純合致死．若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機交配來保存D基因，則該方法不可行（填“可行”或“不可行”），理由是D基因頻率逐漸降低．
（3）若控制果蠅粘膠眼的基因（G）也位于3號染色體上，該基因純合致死．現(xiàn)有M果蠅（展翅正常眼），其染色體與基因的關系如下圖所示，則M果蠅的一個細胞中基因g最多有4個．D與d、G與g基因的遺傳均遵循基因的分離定律．
（4）現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅，欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上，某興趣小組讓其與M果蠅雜交，請預期實驗結果及結論：
①若子代表現(xiàn)型及比例為正常翅正常眼：展翅正常眼：展翅粘膠眼=1：1：1，則D和G位于同一條染色體上；
②若子代表現(xiàn)型及比例為正常翅粘膠眼：展翅正常眼：展翅粘膠眼=1：1：1，則D和G不位于同一條染色體上．

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