13.下列有關(guān)“細(xì)胞衰老”的主要特征的描述,屬于結(jié)構(gòu)改變并且敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞膜通透性改變,是物質(zhì)運輸功能降低
B.細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮
C.細(xì)胞內(nèi)的色素隨細(xì)胞衰老而逐漸積累
D.人的衰老細(xì)胞萎縮,體積變大

分析 衰老細(xì)胞的特征:
(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;
(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;
(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.

解答 解:A、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低,A正確;
B、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮,B正確;
C、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)的色素隨細(xì)胞衰老而逐漸積累,C正確;
D、人的衰老細(xì)胞萎縮,體積變小,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞衰老的相關(guān)知識,比較基礎(chǔ),只要考生識記衰老細(xì)胞的主要特征即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“5.12”汶川大地震時,許多不幸的人被長時間困在了廢墟中.為了維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,機體需進行多項生理調(diào)節(jié)活動.下列有關(guān)描述中錯誤的是( )

A.人體內(nèi)環(huán)境滲透壓降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.在饑餓狀態(tài)下,肝糖原會分解為葡萄糖

D.胰島A細(xì)胞活動增強

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科目:高中生物 來源:2016屆山東青島高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

隨著生活水平的不斷提高,人們對健康的關(guān)注越來越高,有氧運動是增進健康的重要方式,請回答下列相關(guān)問題。

(1)有氧運動離不開神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),興奮在通過突觸傳遞的過程中,伴隨著____,實現(xiàn)了由電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變。運動過程中通過甲狀腺激素分泌的_____調(diào)節(jié)和____調(diào)節(jié)機制,最終使甲狀腺激素的含量增多且保持相對穩(wěn)定。

(2)運動過程中產(chǎn)熱量增加,產(chǎn)熱器官主要是______,同時散熱量也增加,增加散熱的途徑主要是________、_________。

(3)運動過程中胰高血糖素的分泌量相對增加,影響其分泌的主要因素是_______,胰高血糖素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,促進的生理過程是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于植物生長素作用的敘述不正確的是( 。
A.生長素是由色氨酸轉(zhuǎn)化而來
B.生長素作用具有兩重性,在頂端優(yōu)勢,根的向地性,無根豆芽的培養(yǎng)等均有體現(xiàn)
C.生長素類似物具有促進扦插枝條生根,控制性別分化和培育三倍體無籽西瓜等作用
D.植物尖端感光的實質(zhì)是生長素在尖端進行了橫向運輸,其方式為主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.我國科學(xué)家張道遠(yuǎn)先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中,獲得了具備更強抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系.如圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)①過程表示用PCR技術(shù)擴增目的基因的方法.步驟③一般用Ca2+(或CaCl2)處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子.
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外,還可采用花粉管通道法(基因槍法).如果受體細(xì)胞是動物的受精卵,則一般采用的方法是顯微注射法.
(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),利用了植物細(xì)胞的全能性的原理,步驟⑤⑥表示脫分化、再分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為人體某組織的示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)指出圖中所指部位名稱:A表示組織液;B表示淋巴;C表示為毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞;D表示血漿;E表示細(xì)胞內(nèi)液.
(2)以上A、B、D合稱細(xì)胞外液,它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱內(nèi)環(huán)境.
(3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換.
(4)組織細(xì)胞生命活動所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的?C→D→A→E(用圖中的字母和箭頭表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是科學(xué)家培育生產(chǎn)人血清白蛋白(hALB)的乳腺生物反應(yīng)器的流程圖,請回答下列問題:

(1)圖中培育轉(zhuǎn)基因母牛的生殖方式是有性生殖.(填“有性生殖”或“無性生殖”)
(2)過程C使用的酶是限制酶和DNA連接酶,為讓hALB基因在牛的乳腺細(xì)胞中表達(dá),需將hALB基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起.在分子水平上檢測hALB基因是否在轉(zhuǎn)基因牛體內(nèi)成功表達(dá)的方法是抗原-抗體雜交.
(3)過程D使用的技術(shù)為早期胚胎培養(yǎng),獲得囊胚后可切割滋養(yǎng)層做DNA分析性別鑒定.
(4)進行E操作前要對受體進行同期發(fā)情處理.胚胎移入母體前通過胚胎分割技術(shù)可獲得更多的轉(zhuǎn)基因牛.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.此圖可用表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為9
C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D.此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.為了研究外界因素對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:①組(20℃)、②組(40℃)和 ③組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖.下列說法錯誤的是( 。
A.三個溫度條件下,該酶活性最高的是②組
B.在時間t1之前,如果①組溫度提高10℃,那么 ①組酶催化反應(yīng)的速度會加快
C.如果在時間t2時,向③組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,那么在t3時,③組產(chǎn)物總量增加
D.該實驗說明溫度可以影響酶的催化效率

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