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16.下列人群中哪類病的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律?( 。
A.單基因遺傳病B.多基因遺傳病
C.傳染病D.染色體異常遺傳病

分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿。
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
其中,只有單基因遺傳病遵循孟德爾遺傳定律.

解答 解:ABD、遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,其中只有單基因遺傳病遵循孟德爾遺傳定律,A正確;BD錯誤;
C、傳染病不是遺傳病,不遵循孟德爾遺傳的遺傳定律,C錯誤.
故選:A.

點評 本題考查人類遺傳病的類型,要求考生識記人類遺傳病的類型及實例,明確只有單基因遺傳病遵循孟德爾遺傳定律.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化,請據圖回答下列問題:

(1)6月29日玉米素相對值最高,這與該時期小麥籽粒體細胞進行旺盛的有絲分裂有關.
(2)據圖分析可知GA3可以在未成熟種子中合成,其原因最可能是赤霉素可以促進種子的發(fā)育.麥鮮籽粒質量鮮重增加的趨勢與IAA最相似,但并不能說明該激素在麥鮮籽粒質量鮮重增加效應的作用比另外兩種激素更重要,而是與多種植物激素平衡協(xié)調作用有關.
(3)從曲線所示的小麥籽粒形成全程看,各時期均有多種植物激素相互作用共同調節(jié)的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網.下列分析正確的是( 。
A.生物f在該食物網中占有4個營養(yǎng)級
B.生物c與e、d與f之間存在競爭關系
C.生物b同化的能量大約有50%傳遞給生物f
D.生物a固定的太陽能是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某同學為了驗證唾液的功能,做了一組實驗:取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內又加入2mL唾液,兩試管同時放入37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,振蕩,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內呈藍色反應.此學生的實驗程序上有一處不夠嚴謹,請你指出( 。
A.乙試管應放在低溫或室溫中進行對照
B.兩試管應放入60℃的熱水中保溫10min
C.乙試管應加與唾液等量的清水進行對照
D.乙試管應加胃液進行對照

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關興奮在神經纖維上傳導的敘述,正確的是( 。
A.神經纖維處于靜息狀態(tài)的部位,細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為外負內正
B.神經纖維處于興奮狀態(tài)的部位,細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為外正內負
C.神經纖維上興奮傳導的方向與細胞膜內電流的方向一致
D.神經纖維受到適宜刺激時,膜內外電位的變化是因為K+外流和Na+內流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于隔離的敘述,不正確的是( 。
A.阻止了個體間的基因交流
B.對所有的生物來說,地理隔離必然導致生殖隔離
C.種群基因庫間的差異是產生生殖隔離的根本原因
D.不同的物種之間必然存在著生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達的H蛋白在多種惡性 腫瘤特別是乳腺癌細胞中過量表達.抗H蛋白單克隆抗體能抑制過量表達H蛋白的乳腺癌細胞的生長,目前已成為有效的生物治療手段.
(1)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點,是因為H蛋白在成年個體的正常組織中低表達(填“低表達”或“高表達”).
(2)將H蛋白注射到小鼠體內,取該小鼠的脾臟細胞與骨髓瘤細胞進行融合,細胞融合的原理是細胞膜的流動性.
(3)將融合細胞在選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細胞生長.將雜交瘤細胞轉到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),應用抗原抗體雜交技術進行抗體陽性檢測.經多次篩選,就能得到產生單克隆抗體的雜交瘤細胞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物體內化合物的敘述,正確的是( )

A.糖類不參與細胞識別

B.蛋白質和氨基酸與雙縮脲試劑都產生紫色反應

C.麥芽糖經水解可產生果糖

D.細胞中自由水含量高代謝旺盛

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因在染色體上的實驗證據是( )

A.孟德爾的豌豆雜交實驗 B.薩頓蝗蟲細胞觀察實驗

C.摩爾根的果蠅雜交實驗 D.現(xiàn)代分子生物學技術印證

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