（8分）已知蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，由位于性染色體Z上的顯性基因B決定的，它的等位基因b控制的是非蘆花的性狀（注：公雞的性染色體組成為ZZ，母雞的性染色體組成為ZW）。如何選擇公雞、母雞進(jìn)行交配，根據(jù)羽毛的特征對(duì)早期的雛雞進(jìn)行雌、雄區(qū)分，從而多養(yǎng)母雞、多得雞蛋？（用必要的文字說(shuō)明和遺傳圖解表示）

 

選擇非蘆花雄雞（ZbZb）與蘆花雌雞（ZBW）進(jìn)行交配。（4分）遺傳圖解（4分）

【解析】

試題分析：據(jù)題意分析，選擇非蘆花雄雞（ZbZb）與蘆花雌雞（ZBW）進(jìn)行交配，則子代雄雞都是蘆花雞，而雌雞都是非蘆花雞，遺傳圖解為

考點(diǎn)：本題考查伴性遺傳的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系分析圖解的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

誘變育種有很多突出優(yōu)點(diǎn)，也存在一些缺點(diǎn)，下列分析正確的是（　 ）

①結(jié)實(shí)率低，發(fā)育遲緩

②提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定，因而加快育種進(jìn)程

③大幅度改良某些性狀

④莖桿粗壯，果實(shí)種子大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高

⑤有利個(gè)體不多，需要大量的材料

A．①④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①②④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

黃瓜一個(gè)品種的基因型是aabbcc，其高度是150厘米。假設(shè)每對(duì)基因有積加作用并且自由組合(其中每個(gè)顯性基因使株高增加５厘米，最高可達(dá)180厘米)。則任意兩株160厘米黃瓜雜交，后代中最多含( )個(gè)顯性基因。

A．2 B．3 C．4 D．5

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在果蠅的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的后期時(shí)，細(xì)胞內(nèi)染色體構(gòu)成不可能是（ ）

A．8條 B．6＋XX C．6＋YY D．6＋XY

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一多肽，分子式為C48H82N10O28，將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸：谷氨酸（C5H9NO4），苯丙氨酸（C9H11NO2），甘氨酸（C2H5NO2），丙氨酸（C3H7NO2）則控制該多肽形成的結(jié)構(gòu)基因中至少有多少個(gè)堿基（ ）

A．10 B．30 C．60 D．無(wú)法確定

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．鑒定一匹白馬是否是純合子用測(cè)交

B．區(qū)分狗的長(zhǎng)毛和短毛這一相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系用測(cè)交

C．不斷的提高小麥抗病系的純度用測(cè)交

D．檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆、噬菌體和煙草花葉病毒體內(nèi)，構(gòu)成其核酸的核苷酸種類依次是

A．4、4、4 B．5、4、4 C．8、4、4 D．8、8、8

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在馬來(lái)西亞群島的水域里，有一種奇特的魚(yú)，這種魚(yú)的眼睛上方長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的會(huì)發(fā)光的管子，并且伸向前方，就像汽車的前燈。更有意思的是，這種魚(yú)能夠根據(jù)自己的需要選擇“開(kāi)燈”或是“關(guān)燈”。這種魚(yú)發(fā)出的光能直接由

A．電能轉(zhuǎn)變而來(lái)

B．ATP水解成ADP時(shí)釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái)

C．熱能轉(zhuǎn)變而來(lái)

D．有機(jī)物進(jìn)行氧化分解釋放的機(jī)械能轉(zhuǎn)變而來(lái)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2（解析版） 題型：綜合題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動(dòng)”圖解，圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，字母a、b、c、d表示能量，數(shù)字表示生理過(guò)程或能量流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過(guò) (填數(shù)字序號(hào))過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。食草動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過(guò)程應(yīng)是圖示中的 (填數(shù)字序號(hào))箭頭所示。若有一種昆蟲(chóng)專以B的糞便為食，設(shè)B在某段時(shí)間內(nèi)所同化的能量為107千焦，則這部分能量中可流入昆蟲(chóng)體內(nèi)的大約為 千焦。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)必不可少的兩種生物成分除A外，還有 (填字母)。圖中生物構(gòu)成的食物鏈有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT(一種有機(jī)磷農(nóng)藥)污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是 (填字母)。

(4)大豆、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌都屬于A生產(chǎn)者，其中硝化細(xì)菌是以 作用的方式合成有機(jī)物的。這三種生物中細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似的是 ，主要原因是 。

(5)圖中釋放的能量d是通過(guò)生物E的 作用實(shí)現(xiàn)的。

 

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