果蠅的腹部有斑與無斑是一對相對性狀，其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表。紅眼基因（B）對白眼基因（b）為顯性，位于X染色體上�，F(xiàn)讓無斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交，產(chǎn)生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種：有斑紅眼雌性，無斑白眼雄性，無斑紅眼雌性，有斑紅眼雄性。則親本中的雄性果蠅基因型為

AA

Aa

aa

雄性

有斑

有斑

無斑

雌性

有斑

無斑

無斑

A．AaXBY B．AaXbY C．AAXBY D．a(chǎn)aXbY

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．果蠅基因A、a控制體色，B、b控制翅形，兩對基因分別位于不同對常染色體上，且基因A有純合致死效應(yīng)．現(xiàn)有兩只雙雜合的黑身長翅果蠅交配，理論上其后代表現(xiàn)型比例為（　�。�
A．9：3：3：1B．6：2：3：1C．4：2：2：1D．1：1：1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆豆莢綠色（G）對黃色（g）為顯性，花腋生（H）對頂生（h）為顯性，這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。下列雜交組合中，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的是

A．GGhh × ggHH B．GgHh × GgHh

C．GGHh × gghh D．GgHH × GGHh

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在不同光照強度下測得的某植物的氧氣釋放量，該植物在2000lx光照下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量（毫升）是

A．17 B．12 C．18 D．23

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示，該多肽分子中的氨基酸種類和肽鍵數(shù)分別為

A．1種、2個 B．2種、2個 C．2種、3個 D．3種、3個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．無絲分裂過程中不形成紡錘體，核膜不消失
B．細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C．細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組
D．細胞的衰老與凋亡并不能說明多細胞動物個體已經(jīng)衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)受精作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方
B．由受精卵發(fā)育成的后代具備了雙親的遺傳特性
C．受精卵中染色體的數(shù)目與本物種體細胞中染色體的數(shù)目相同
D．受精作用的最重要意義是保證了細胞核大小的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于種群特征和增長方式的敘述，正確的是（　�。�
A．種群密度不是決定生物的益或害的依據(jù)
B．環(huán)境容納量是指環(huán)境所能維持的種群的最大數(shù)量
C．所有生物的種群都可分為三個年齡組，即生殖前期、生殖期和生殖后期
D．指數(shù)增長方式的特點之一是每單位時間都按種群的一定百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)增長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．糖尿病的發(fā)病率在我國近30年來增長極為迅速，其發(fā)生與患者體內(nèi)胰島素的缺乏有關(guān)．生產(chǎn)速效胰島素以及利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)就成為了目前糖尿病治療的新思路．請回答下列有關(guān)問題：
（1）速效胰島素的獲得，是科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和第29個氨基酸調(diào)換順序后實現(xiàn)的．該過程中，需要對胰島素基因（填“胰島素”“胰島素基因”或“胰島”）進行定向改造，這一改造屬于蛋白質(zhì)工程．目前該工程的難度很大，原因是科學(xué)家對大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)的了解還很不夠．
（2）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)，其關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)是基因表達載體的構(gòu)建．
（3）對于胰島素基因的獲取，一是通過提取胰島B細胞的胰島素mRNA，經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程合成；二是通過分析胰島素的氨基酸序列，進行人工合成．利用上述兩種方法獲得的基因結(jié)構(gòu)不同（填“相同”或“不同”）．

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同步練習(xí)冊答案