17.下列細(xì)胞在分裂時(shí),會(huì)形成兩個(gè)大小不同的細(xì)胞的是( 。
A.初級(jí)精母細(xì)胞B.次級(jí)精母細(xì)胞C.第一極體D.次級(jí)卵母細(xì)胞

分析 精子的形成與卵細(xì)胞的形成過(guò)程的比較

 精子的形成卵細(xì)胞的形成
不同點(diǎn)形成部位精巢卵巢
過(guò) 程變形期無(wú)變形期
性細(xì)胞數(shù)一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞
 細(xì)胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂
相同點(diǎn)成熟期都經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半

解答 解:在減數(shù)分裂過(guò)程中,只有初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,產(chǎn)生兩個(gè)大小不同細(xì)胞,其它細(xì)胞都均等分裂,所以第一極體、次級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞在分裂時(shí),都會(huì)形成兩個(gè)大小相同的細(xì)胞,而初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí),會(huì)形成兩個(gè)大小不同細(xì)胞,即次級(jí)卵母細(xì)胞和極體、卵細(xì)胞和極體.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂、精子與卵細(xì)胞形成過(guò)程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.白細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來(lái)的
B.細(xì)胞在分化的過(guò)程中一定會(huì)伴隨著細(xì)胞分裂
C.同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因不同
D.同一個(gè)體莖尖分生組織細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.克隆技術(shù)不能用于( 。
A.增加生物多樣性B.保存瀕危物種
C.繁殖某一性別的家畜D.繁殖家畜中的優(yōu)良品種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)DNA提取量不足.下列有關(guān)原因分析不正確的是( 。
A.經(jīng)蒸餾水處理的紅細(xì)胞用玻璃棒攪拌的時(shí)間過(guò)短
B.溶解時(shí)所調(diào)制的NaCl溶液濃度未達(dá)到2mol/L
C.DNA再溶解時(shí),玻璃棒攪拌方向是單向的
D.向2mol/LNaCl溶液中加入蒸餾水太少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.做“微生物的分離與培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列敘述不正確的是( 。
A.高壓蒸汽滅菌加熱結(jié)束時(shí),打開(kāi)放氣閥使壓力表指針回到零后,開(kāi)啟鍋蓋
B.倒平板時(shí),應(yīng)將打開(kāi)的皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上
C.為了防止污染,接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落
D.用記號(hào)筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí),應(yīng)標(biāo)記在皿底上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在“檢測(cè)生物組織中有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)方案中,選用的試劑、待測(cè)樣品和相應(yīng)的結(jié)果預(yù)測(cè)如表所示,正確的是( 。
選項(xiàng)試劑待測(cè)樣品實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A蘇丹Ⅲ染液花生子葉切片藍(lán)色
B本尼迪特試劑番茄果漿紅黃色
C雙縮脲試劑豆?jié){紫色
D碘-碘化鉀溶液馬鈴薯研磨液橙黃色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體需氧呼吸的敘述,正確的是( 。
A.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多
B.檸檬酸循環(huán)中O2與NADH結(jié)合生成水
C.與糖酵解有關(guān)的酶分布在線(xiàn)粒體的嵴上
D.丙酮酸在細(xì)胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.社會(huì)文明與生態(tài)興衰有著密切的關(guān)系.以下關(guān)于生態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
B.退化的草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)需要利用群落演替的規(guī)律
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率
D.建立動(dòng)物園、植物園和瀕危動(dòng)植物繁育中心都是保護(hù)生物多樣性的措施

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是

A.使細(xì)胞中的DNA解旋成脫氧核苷酸單鏈

B.使細(xì)胞中的蛋白質(zhì)全部水解,DNA能游離出來(lái)

C.利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合

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同步練習(xí)冊(cè)答案