8．最能證明植物細(xì)胞滲透作用原理的是（　�。�
A．將萎蔫的青菜放入清水中會變得硬挺
B．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
C．將土豆放入鹽水中會變軟
D．將根尖細(xì)胞放入清水中會吸水

分析 要發(fā)生滲透作用，需要滲透裝置，即半透膜和膜兩側(cè)溶液具有濃度差．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞會發(fā)生滲透失水，細(xì)胞中的水分就透過半透膜進(jìn)入到外界溶液中；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)液的濃度大于外界溶液的濃度時，細(xì)胞會發(fā)生滲透吸水，外界溶液中的水分就透過半透膜進(jìn)入到細(xì)胞中．

解答 解：A、將萎蔫的青菜放入清水中會變硬，是因為：細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，只能植物細(xì)胞通過滲透作用吸水，不能證明植物細(xì)胞通過滲透作用失水，A錯誤；
B、觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程，既能證明植物細(xì)胞通過滲透作用失水，也能證明植物細(xì)胞通過滲透作用失水，最能證明植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用，B正確；
C、將土豆放入鹽水中會變軟，這只能證明植物細(xì)胞失水，不能證明植物細(xì)胞滲透吸水，C錯誤；
D、將根尖細(xì)胞放入清水中會吸水，這是吸脹作用吸水，不是滲透作用，D錯誤．
故選：B．

點評 本題綜合考查滲透作用及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測試四理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員選擇自花傳粉的某二倍體花卉(2n=32)品種進(jìn)行實驗,實驗過程和結(jié)果如表所示。設(shè)控制花色的基因用A/a表示,控制花粉粒長短的基因用B/b表示,兩對基因分別位于兩對常染色體上。請據(jù)表回答問：

組別

親本

F1表現(xiàn)型及比例

F2表現(xiàn)型及比例

1

紫花長花粉�！良t花短花粉粒

均為紫花長花粉粒

①

2

紫花短花粉�！良t花長花粉粒

均為紫花長花粉粒

②

(1)該花卉品種花色和花粉粒長短的顯性性狀分別是 、 。組別1和2親本基因分別是 、 。

(2)組別1的F1植株相互授粉得到F1 ，F(xiàn)2表現(xiàn) 型有 種,表現(xiàn)型比例為 （不考慮基因突變和交叉互換）。

(3)利用組別2中F1植株的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體植株，再用一定濃度的秋水仙素溶液處理幼苗,后代基因型及比例為 。在此育種過程中可在顯微鏡下觀察細(xì)胞中 來判斷所獲得的植株是否為二倍體。

(4)科研人員還發(fā)現(xiàn)組別2中用秋水仙素溶液處理幼苗獲得的二倍體植株新葉或花朵中，存在“嵌合體”現(xiàn)象，即植株同一部位有的細(xì)胞中有1個染色體組，有的細(xì)胞中有2個染色體組，造成此現(xiàn)象的原因最可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物性狀中，不屬于基因突變引起的是（　�。�
A．四倍體葡萄B．人類的血友病
C．人類的白化病D．安康羊的腿短而彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物，它是廣泛使用的除草劑之一．銹去津在土壤中不易降解，為修復(fù)被其污染的土壤，按下面程序選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）．已知銹去津在水中溶解度低．下列相關(guān)說法不正確的是
（　�。�
A．培養(yǎng)液中含有目的菌生長所需的水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等．從用途上來說，A瓶到C瓶中的培養(yǎng)液屬于選擇培養(yǎng)基
B．配制培養(yǎng)液時，滅菌與調(diào)pH的先后順序是先調(diào)PH，然后再滅菌
C．由于銹去津的誘導(dǎo)作用，在長期使用銹去津的土壤中可能含有目的菌
D．A瓶液體培養(yǎng)的目的是初步選擇能降解銹去津的細(xì)菌，B瓶和C瓶液體培養(yǎng)的目的是提高其密度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人在患急性腸炎時，往往采取靜脈輸液治療，輸液的成分中含有的糖類是（　�。�
A．淀粉B．葡萄糖C．麥芽糖D．乳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體，其中，基因型為AA的個體占16％，基因型為Aa的個體占78％，aa的個體占6％�；駻和a的頻率分別是

A.16％、84％ B.32％、68％ C.55％、45％ D.94％、6％

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某種鳥類體色（基因用A、a表示）、條紋的有無（基因用B、b表示）是兩對獨立遺傳的相對性狀，下表是三組相關(guān)雜交實驗情況．請分析后回答問題：
第1組第2組第3組
黃色無紋×黃色無紋
↓
黃色無紋：黃色有紋
3：1		黃色無紋×綠色有紋
↓
綠色無紋：黃色無紋：綠色有紋：黃色有紋
1：1：1：1		綠色有紋×綠色有紋
↓
綠色有紋：黃色有紋
2：1
（1）根據(jù)第1組和3組雜交實驗的結(jié)果，可判定這兩對性狀中的顯性性狀分別是無紋、綠色
（2）第2組親本中黃色無紋個體的一個卵原細(xì)胞能夠產(chǎn)生的配子基因型是aB或ab．
（3）請用遺傳圖解表示第2組雜交實驗：．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時，血液中A、B激素（用圖中字母回答）的含量會升高，這是一種反饋．一位甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中促甲狀腺激素（TSH）和甲狀腺激素（TH）含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射TSH后，TH含量明顯升高，表明該患者垂體部位發(fā)生病變．
（2）激素C在調(diào)節(jié)生長發(fā)育時與生長激素具有協(xié)同作用，在調(diào)節(jié)體溫時與腎上腺素具有協(xié)同作用．
（3）人體遇危險而情緒緊張或寒冷的環(huán)境中時，血液中激素C的含量將增加，這是由于激素A、B含量增加所致．這種生理過程是由神經(jīng)和體液 共同調(diào)節(jié)的．
（4）激素C幾乎可以作用于全身所有細(xì)胞，而激素B卻只能作用于甲狀腺細(xì)胞，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的外因是不同激素只能與相應(yīng)的受體特異性結(jié)合，內(nèi)因是控制與不同激素結(jié)合的受體的基因在不同細(xì)胞中選擇性表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運輸三種，其中主動運輸需要（選填“需要”、“不需要”）載體蛋白，還需要消耗能量．

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同步練習(xí)冊答案