7．如圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細(xì)胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種，都會使配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換，下列說法正確的是（　　）
A．由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位，因此兩植株基因型不同
B．兩植株均可以產(chǎn)生兩種比例相等的配子
C．若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行側(cè)交實驗
D．甲、乙植株直交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為$\frac{9}{16}$和$\frac{1}{4}$

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示Aa為位于一對同源染色體上的等位基因，bC、Bc位于另一對同源染色體上．乙圖中a、B位置發(fā)生了易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異據(jù)此答題．

解答 解：A、由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位，但是兩植株基因型相同，A錯誤；
B、根據(jù)基因自由組合定律，甲可以產(chǎn)生4中不同的配子比例相等，而乙因為一條染色體發(fā)生了易位，Aac和BbC的胚子致死，所以只能產(chǎn)生2種配子，B錯誤；
C、因為乙只能產(chǎn)生2中配子，所以測交后代只有兩種表現(xiàn)型，而甲測交后代有四種表現(xiàn)型，所以選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行側(cè)交實驗，可以區(qū)分出甲乙植株，C正確；
D、甲植株自交后代高莖卷葉占$\frac{9}{16}$，乙自交后代中因為缺失一種配子，自交后代基因型有AAbbCC、AaBbCc、aaBBcc三種，比例為1：2：1，高莖卷葉占$\frac{1}{2}$，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基因的自由組合定律，有一定的難度，關(guān)鍵要發(fā)現(xiàn)圖乙發(fā)生了染色體的交叉互換，導(dǎo)致兩種胚子致死，其結(jié)果截然不同了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列與生長素發(fā)現(xiàn)的一系列實驗相關(guān)的敘述中錯誤的是（　�。�
A．感光部位在幼苗尖端，彎曲部位在幼苗尖端下面
B．光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長素
C．單側(cè)光會引起幼苗生長素分布不均勻
D．生長素的化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機(jī)物--色氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖一表示真核生物細(xì)胞中染色體（DNA）在細(xì)胞核中進(jìn)行的一些生理活動，圖二表示在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的重要生理活動，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中過程③發(fā)生的時期是末期．
（2）圖一中②表示了遺傳信息的DNA復(fù)制過程，圖二表示了遺傳信息的翻譯過程．
（3）分析圖二可知纈氨酸的密碼子是GUC，連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．
（4）現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：
①NH2-CH2-COOH
②NH2-CH2-CH2OH
③
④
⑤
其中的氮原子已被15N標(biāo)記，模擬圖二所示的過程，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實驗所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．上述五種化合物中能作為圖二過程原料的是①④⑤（填序號）．若實驗中檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最少有9個肽鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述中正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在
B．人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓主要來源于Na+、Cl-
C．細(xì)胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時均需要磷酸鹽
D．貧血癥患者的病因是由于體內(nèi)缺少Fe2+

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示一分子的胰島素原在高爾基體內(nèi)切去C肽（圖中箭頭表示切點）后，可轉(zhuǎn)變成由A、B兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）．下列分析正確的是（　　）
A．胰島素分子至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基
B．高爾基體加快氨基酸的脫水縮合，并參與肽鏈的剪切加工
C．胰島素含有50個肽鍵，可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D．沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)表格回答問題：
表Ⅰ：
生物體的含水量（%）
生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等植物
含水量（%）9780～8578659060～80
表Ⅱ：
人體組織器官的含水量（%）
組織器官牙齒骨髓骨骼肌心臟血液腦
含水量（%）102276798384
（1）根據(jù)表Ⅰ和表Ⅱ中的數(shù)據(jù)回答下列問題：
①生物體中含量最多的化學(xué)成分是水；
②水生生物的含水量比陸生植物多；
③代謝旺盛的組織器官含水量高；
（2）水在生物體內(nèi)的存在形式有自由水和結(jié)合水，生命活動旺盛的細(xì)胞自由水含量高，農(nóng)民曬谷種時曬出的水是以自由水形式存在于細(xì)胞中的水；
（3）心臟是堅實的，血液是流動的，但兩者的含水量僅為4%之差，這說明心臟中結(jié)合水所占比例比血液中結(jié)合水所占比例大；
（4）“對絕大多數(shù)生物來說，沒有水就不能存活”，試簡述水在生物體中的重要作用．細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑；細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；能夠運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請從如圖所示的這個細(xì)胞分裂示意圖中進(jìn)行推測：
（1）該生物在進(jìn)行有絲分裂的前期，細(xì)胞核內(nèi)應(yīng)有染色體6條，同源染色體3對，DNA分子數(shù)12個；
（2）精原細(xì)胞有染色體6條，同源染色體3對，DNA分子數(shù)6個；
（3）該雌性生物減數(shù)分裂過程中，第一極體含染色體3條，四分體0個，同源染色體0對．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，所運用的原理是（ ）

A．單獨利用甲基綠對細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中分布，從而推之RNA的分布

B．單獨利用吡羅紅對細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推之DNA的分布

C．在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

D．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．自然界中生物種群數(shù)量常呈“S”型增長曲線，下列有關(guān)“S”型增長曲線的正確說法是（　�。�
A．“S”型增長曲線表示了隨著食物的變化種群數(shù)量發(fā)生的變化
B．種群增長速率在各個階段相同
C．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān)
D．種群增長會受種群密度制約

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同步練習(xí)冊答案