A. | 基因突變 | B. | 基因分離 | C. | 基因互換 | D. | 基因重組 |
科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
起始密碼子AUG編碼甲硫氨酸,UGA為終止密碼子。若以“—AATGAACTTGAATTGATGT—”的互補鏈為模板合成一個小分子多肽,則此多肽的肽鍵數(shù)為( )
A.5個 B.4個 C.3個 D.2個
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應用,符合實際的是( )
A.黃瓜結果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落
B.利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制玉米田中的單子葉雜草
C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?使植株增高
D.番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進子房發(fā)育成果實
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 金黃花 | 黃花 | 乳白花 | 白花 |
基因型 | HH | Hh | hhR ;hh T | hhrrtt |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TtSs×ttSs | B. | TtSs×Ttss | C. | TtSs×TtSs | D. | TtSs×ttss |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取時加入CaCO3可防止研磨時色素被破壞 | |
B. | 葉黃素更易溶于層析液,在濾紙條上位置最高 | |
C. | 若濾液細線觸及層析液,則濾紙條上不會出現(xiàn)色素帶 | |
D. | 層析液有毒性易揮發(fā),所以該實驗必須在通風的環(huán)境中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
需號 | 檢測樣品 | 試劑 | 結果 |
① | 蘋果勻漿 | 斐林試劑 | 生成磚紅色沉淀 |
② | 蘋果勻漿 | 雙縮脲試劑 | 產(chǎn)生紫色反應 |
③ | 豆?jié){ | 斐林試劑 | 產(chǎn)生磚紅色反應 |
④ | 豆?jié){ | 雙縮脲試劑 | 生成紫色沉淀 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 應該選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從問期到末期的全過程 | |
B. | 如果視野過暗,可以調節(jié)光圈以增加視野的亮度 | |
C. | 如果在低倍物鏡下看不到細胞.可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察 | |
D. | 如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找 |
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