有關(guān)生物固氮的敘述正確的是（　�。�
A、自生固氮微生物圓褐固氮菌固定的氮素占自然界生物固氮總量的絕大部分
B、根瘤菌在土壤中分布廣泛，但只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能固氮
C、只要用根瘤菌給豆科植物拌種，就一定能提高作物產(chǎn)量
D、圓褐固氮菌在無氧環(huán)境下代謝增強(qiáng)
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能,種間關(guān)系
專題：
分析：生物固氮是指固氮微生物將大氣中的氮還原成氨的過程．根瘤菌固定的氮素占自然界生物固氮總量的絕大部分；圓褐固氮菌是自生固氮微生物，其代謝類型是異養(yǎng)需氧型．
解答： 解：A、根瘤菌固定的氮素占自然界生物固氮總量的絕大部分，A錯(cuò)誤；
B、根瘤菌與豆科植物是一種彼此有利、相互依賴的關(guān)系，主要體現(xiàn)在：豆科植物通過光合作用制造的糖類等有機(jī)物，一部分供給根瘤菌；根瘤菌通過生物固氮制造的氨供給豆科植物．當(dāng)植物衰老死亡后，根瘤也要破潰，其內(nèi)的根瘤菌便進(jìn)入土壤，進(jìn)入土壤的根瘤菌不一定死亡，但是卻沒有了固氮能力，B正確；
C、豆科植物用根瘤菌拌種有利于產(chǎn)量的提高，但是不一定能提高作物產(chǎn)量，因?yàn)橛绊懏a(chǎn)量的因素很多，C錯(cuò)誤；
D、圓褐固氮菌是原核微生物，屬于自生固氮菌固氮菌，其代謝類型是異養(yǎng)需氧型，在無氧環(huán)境下代謝減弱，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖是種群增長的坐標(biāo)曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖Ⅰ表示指數(shù)增長
B、圖Ⅱ若表示一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量隨時(shí)間的變化，其中在a～b段老年人的數(shù)量比例較小．由于我國人口不斷地老齡化，目前我國人口發(fā)展的基本情況處于c-d段
C、池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群增長需持續(xù)投放飼料等
D、圖中曲線Ⅱ可以表示“植物葉的生長時(shí)間與葉內(nèi)葉綠素含量的變化”

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科目：高中生物 來源： 題型：

在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小以保護(hù)魚苗，這將會(huì)使捕撈種群的年齡組成為（　�。�
A、增長型B、穩(wěn)定型
C、衰退型D、無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A、光合作用的光反應(yīng)在圖中A處進(jìn)行，必須在有光條件下進(jìn)行
B、光合作用過程中釋放的O2來自于H2O
C、光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進(jìn)行，必須在無光條件下進(jìn)行
D、光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

不能決定雙鏈DNA遺傳特異性的是（　�。�
A、脫氧核苷酸鏈上脫氧核糖和磷酸的排列順序
B、嘌呤總數(shù)和嘧啶總數(shù)的比值
C、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D、堿基數(shù)目及排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種群剛遷入一個(gè)新的棲息地后，種群開始增長．隨著時(shí)間的推移，種群停止增長并維持相對(duì)穩(wěn)定．在停止增長期間（　�。�
A、增長率大于零
B、老年個(gè)體數(shù)量最多
C、出生率及死亡率均為零
D、種群密度最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示干細(xì)胞A形成B、C、D三種細(xì)胞的情況．據(jù)圖回答下列問題：
（1）B細(xì)胞仍然保持著其特有的
 
和
 
能力，C所示細(xì)胞發(fā)生的現(xiàn)象被稱為細(xì)胞
 
性死亡．
（2）A形成D的過程叫做
 
，這種過程使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向
 
，有利于
 
各種生理功能的效率．
（3）若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，該細(xì)胞中發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有
 
（填圖中數(shù)字）．若D細(xì)胞是正在癌變的細(xì)胞，發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有
 
（填圖中數(shù)字）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物代謝與調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度
B、光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能，暗反應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)葡萄糖合成為糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈中，若生產(chǎn)者通過光合作用產(chǎn)生了60mol 的氧氣，則其所固定的太陽能中，流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量最多是（　　）
A、1255kJ
B、2510kJ
C、2870kJ
D、5740kJ

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同步練習(xí)冊答案