4.減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減少一半的過程發(fā)生在(  )
A.第一次分裂結(jié)束時(shí)B.第二次分裂結(jié)束時(shí)
C.第一次分裂開始時(shí)D.第二次分裂的中期

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).

解答 解:A、減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減少一半是由同源染色體分離造成的,發(fā)生在第一次分裂結(jié)束時(shí),A正確;
B、第二次分裂結(jié)束時(shí)是姐妹染色單體的分離,染色體數(shù)目和減數(shù)第二次分裂開始時(shí)相同,B錯(cuò)誤;
C、第一次分裂開始時(shí)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,染色體含量不變,C錯(cuò)誤;
D、第二次分裂的中期是著絲點(diǎn)排布于赤道板,這不會(huì)造成染色體數(shù)目減半,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•延安校級月考)在化合物葉綠素、血紅蛋白、甲狀腺激素中含有的特有的元素分別是( )

A.N、S、P B.Mg、Fe、I

C.N、P、S D.I、Fe、Mg

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17.白化。ㄓ葾或a控制)與某舞蹈癥(由B或b控制)是兩種獨(dú)立遺傳的遺傳病,有一家庭中兩種病都有患者,系譜圖如圖,請據(jù)圖回答:
(1)舞蹈癥由顯性基因控制,白化病由隱性基因控制.
(2)2號和9號的基因型分別是AaBb和Aabb.
(3)若13號與14號再生一個(gè)孩子,則兩病兼患的女孩可能性是$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列與此相關(guān)的表述中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中包括了感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
B.刺激a時(shí),d處可以產(chǎn)生局部電流
C.刺激d時(shí),a處可以產(chǎn)生局部電流
D.b和c決定了神經(jīng)沖動(dòng)只能從e處傳到f處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.不少激素的分泌受到神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)
B.均可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中
C.都是通過與靶細(xì)胞膜上的特定受體結(jié)合從而發(fā)揮作用
D.在發(fā)揮作用后均應(yīng)被及時(shí)滅活或清除

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.云杉林是我國北方針葉林中的優(yōu)良林,在云杉林被采伐后,一般要經(jīng)過下列階段才能恢復(fù).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.云杉林的恢復(fù)屬于初生演替
B.恢復(fù)過程中物種豐富度增大,種間關(guān)系趨于復(fù)雜
C.恢復(fù)過程中群落的垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變
D.人類的活動(dòng)會(huì)使群落演替按不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.基因型為RrYY的生物個(gè)體自交,產(chǎn)生的后代,其基因型的比例為1:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)溫度、時(shí)間及實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量都可能是實(shí)驗(yàn)的變量
B.各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對照組,確保單一變量
C.數(shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值
D.探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果有可能與提出的假設(shè)不一致

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.科學(xué)家將“人造基因”導(dǎo)入細(xì)菌,合成了具有完全生物活性的“人造蛋白質(zhì)”,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.基因表達(dá)的最后場所是核糖體
B.該蛋白質(zhì)的合成過程需要3種RNA參與
C.“人造基因”可能擁有全部的密碼子
D.“人造基因”的表達(dá)過程不需要脫氧核苷酸

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