11.下列有關生物學實驗的敘述正確的是( 。
A.用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質時需水浴加熱
B.驗證酶的專一性可選用淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液和碘液
C.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時,應設空白對照排除無關變量的干擾
D.探究細胞大小與物質運輸關系時,NaOH進入不同體積瓊脂塊的速率相同而效率不同

分析 閱讀題干可知本題是考查有關實驗方法或試劑使用的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答.

解答 解:A、用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質時不需要水浴加熱,A錯誤;
B、淀粉酶能催化淀粉的分解,但不能催化蔗糖的分解,若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性,結果加碘液都不會變藍色,B錯誤;
C、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時,實驗前后形成自身對照,不需要設空白對照,C錯誤;
D、探究細胞大小與物質運輸關系時,實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同,即NaOH擴散的速率是相同的;通過模擬實驗可看出,細胞體積越小,其相對表面積越大,細胞的物質運輸效率就越高,D正確.
故選:D.

點評 本題考查實驗過程的反應條件注意事項,操作過程中需注意的細節(jié).需要學生對課本知識熟悉,培養(yǎng)學生學以致用的學習態(tài)度,從現(xiàn)在生物學在生活中的應用區(qū)激發(fā)學生的學習興趣,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津大聯(lián)考高三第一次聯(lián)考理科綜合生物試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

Le基因是豌豆株高性狀的決定性基因,與赤霉素合成有關,其等位基因(符號 T、t)只相差1個核苷酸。隱性基因t產(chǎn)生的酶活性(反應效應)相當于正常酶的 1/20。下列敘述中正確的是

A.Le基因可直接控制赤霉素合成

B.TT和tt的雜交產(chǎn)生的F1植株具有的酶活性是正常植株(TT)中酶活性的1/20

C.豌豆矮性狀起因于基因Le的缺失

D.用適宜濃度的赤霉素溶液處理tt幼苗,也能使它生長為高植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.植物的生命活動受到多種植物激素的調節(jié),例如生長素能促進植物生長,其作用原理是促進植物細胞的分裂
B.植物正常生長發(fā)育的各個階段需要多種激素相互作用共同調節(jié)
C.生長素在植物體內只進行極性運輸
D.2,4-D是一種植物激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖甲是葉綠體模式圖,圖乙表示光合作用的部分過程,圖丙表示在密閉恒溫(溫度為25℃)小室內測定的a、b兩種不同植物光合作用強度和光照強度的關系.請回答下列問題:

(1)葉綠體中的色素分布在圖甲的③(填序號)中,色素主要吸收藍紫光和紅橙光,綠光因為吸收最少而被反射出去.圖乙過程發(fā)生在圖甲的②③(填序號)中.光合作用過程中,水的利用和產(chǎn)生分別發(fā)生在圖甲的②(填序號)中.
(2)圖乙中A的作用是還原C3,①表示的過程是二氧化碳的固定.
(3)圖丙中光照強度為Z時,a、b植物制造葡萄糖速率之比為10:7,對b植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度在Xklx以上才能使該植物處于生長狀態(tài).
(4)若a植物光合速率和呼吸速率的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其他條件不變),則圖中P、M點的位置理論上的變化分別是右移、左下移.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)在食品安全已受到人們日益關注.一種保鮮劑--青鮮素.能抑制植物細胞生長與分裂,從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留會損害人體健康.請回答下列有關問題.
(1)植物激素是植物細胞之間傳遞信息的分子.青鮮素和脫落酸(一種植物激素)的作用類似,這類人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質被稱為植物生長調節(jié)劑.
(2)課題小組以小鼠為材料,對青鮮素殘留會對人體健康的毒害性進行了實驗檢測,結果如下表所示.該實驗檢測有毒物質毒性的指標是變異細胞比率,請根據(jù)實驗結果提出一條關于 青鮮素使用的指導意見應使用低濃度的青鮮素.
培養(yǎng)瓶編號123456
添加劑中青鮮素濃度
(mg/L)
0103090370810
變異細胞比例(10-6001.01.02.08.0
(3)青鮮素殘留的毒性可能會使人體細胞癌變,屬于化學致癌因子,其導致細胞癌變的機理可能是使原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,從而導致正常細胞分裂失控而癌變.
(4)有資料表明西紅柿中富含番茄紅素具有清除活性氧的作用強,防前列腺癌、肺癌等作用.目前發(fā)現(xiàn)番茄紅素可增強吞噬細胞的功能,吞噬細胞在人體特異免疫過程中的主要功能是吞噬、處理和呈遞抗原.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.假設某種一年生植物的種群足夠大,隨機交配,不考慮遷入、遷出和突變.連續(xù)三年在幼苗期統(tǒng)計種群關于R(r)基因各種基因型所占比率.第二年統(tǒng)計結果如表格所示.
RRRrrr
第二年$\frac{4}{9}$$\frac{4}{9}$$\frac{1}{9}$
(1)若基因R(r)對植物生活力無影響,三年間R基因頻率的變化趨勢是不變;與第一年相比,第三年RR個體所占比率不變.(增加、減少、不變)
(2)若rr個體在花蕾期死亡,RR和Rr正常開花結實.第一年RR和Rr個體的比率為1:2.第三年純合子所占比率為$\frac{5}{8}$.R基因頻率的變化趨勢是增加(增加、減少、不變),原因是自然選擇.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于細胞結構和功能敘述正確的是(  )
A.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質
B.動物細胞間黏著性與細胞膜上糖蛋白有關
C.線粒體膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
D.分泌蛋白合成后在高爾基體和細胞質基質中加工

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關翻譯過程,下列說法中正確的是( 。
A.tRNA、rRNA和mRNA都參與了翻譯過程
B.植物根尖細胞的葉綠體和線粒體中均能發(fā)生翻譯過程
C.不同細胞翻譯水平的差異是導致細胞分化的根本原因
D.多個核糖體結合到一條mRNA上能翻譯出不同的多肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.內蒙古農業(yè)大學生命科學院成功培育出了轉腸乳糖酶基因的“低乳糖奶!保@頭奶牛所產(chǎn)牛奶中不含乳糖或含量很低.請回答下列問題:
(1)構建基因表達載體時,需要獲取僅在(優(yōu)良)奶牛乳腺細胞中特異性表達的基因的啟動子,以使乳汁中的乳糖含量降低.構成啟動子的基本單位是脫氧核苷酸.
(2)將基因表達載體導入奶牛受精卵細胞常用的方法是顯微注射法,與早期胚胎細胞和體細胞相比較,受精卵細胞的優(yōu)勢是具有全能性,能直接發(fā)育成新個體.
(3)受精卵經(jīng)過體外培養(yǎng),形成桑椹胚或囊胚,再移植到受體母牛體內,移植到受體母牛子宮內的胚胎能夠存活的原因是受體母畜對移入的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應.
(4)進行胚胎移植操作前,需要對取自早期胚胎的滋養(yǎng)層細胞利用DNA分子雜交(或DNA探針)技術進行DNA分析,以鑒定其性別.人的腸乳糖酶基因在奶牛中是否成功表達,可以采用抗原-抗體雜交進行檢測,其中的抗原是指人的腸乳糖酶.

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