13.下列關于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有囊腔和細管組成的細胞
B.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)全部到高爾基體
C.有的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜都是由單位膜構成的

分析 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積,其外連細胞膜,內(nèi)連核膜,將細胞中的各種結(jié)構連成一個整體,具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復雜,它與脂類、糖類代謝有關;粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關.

解答 解:A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細管組成的,A正確;
B、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)形成囊泡,運輸?shù)礁郀柣w,也能運輸?shù)狡渌毎,B錯誤;
C、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能合成脂質(zhì),如磷脂,C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜都是由膜形成的,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞器中其他器官的主要功能,重點考查內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能,要求考生識記內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構和功能,能運用所學的知識對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于細胞結(jié)構與功能的敘述,錯誤的是(  )
A.細胞膜維持了細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
B.葉綠體合成葡萄糖,線粒體分解葡萄糖
C.與肌細胞相比,吞噬細胞含溶酶體較多
D.細胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,是多種化學反應的場所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖,甲圖中曲線表示某生物的體細胞分裂過程及精子形成過程中每個細胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化;a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個時期的細胞中染色體示意圖.乙圖是該生物細胞在分裂過程中一條染色體上DNA含量變化的曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖曲線中①~③段可表示細胞進行有絲分裂的染色體數(shù)量變化.
(2)甲圖a~e中與曲線②⑤位置相對應的細胞分別是e、b.
(3)細胞a、b、c、d、e中,具有同源染色體的是a、d、e.
(4)d細胞中有0個四分體;該生物體細胞的染色體數(shù)為4條.
(5)乙圖中,ab段和cd段形成的原因分別是DNA分子復制和著絲點分裂.
(6)等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線的bc段.
(7)用15N標記細胞核中的DNA雙鏈然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其連續(xù)進行甲圖a-e分裂,當分裂到e圖時期含15N標記的染色體數(shù)8條,當分裂到b圖時期含15N標記的染色體數(shù)2條.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是( 。
A.圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖
B.圖甲中物質(zhì)b能降低該化學反應的活化能,其化學本質(zhì)與無機催化劑相同
C.圖乙中若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率,則酶濃度曲①>②>③
D.圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率,則溫度①代表最適溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下面如表分析中與如圖相對應的有(  )
橫軸縱軸
酶濃度酶活性
底物濃度酶活性
土壤氧氣濃度植物吸水速率
土壤氧氣濃度植物吸收礦物質(zhì)元素離子的速率
A.①②③B.①②④C.②④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.將不同植物的3個正常生活狀態(tài)的細胞置于同一濃度的蔗糖溶液中,當形態(tài)不再變化后,這3個細胞的形態(tài)如圖所示,下列相關敘述正確的是( 。
A.實驗前,細胞液濃度的大小關系:丙>甲>乙
B.實驗后,細胞液濃度的大小關系:甲>乙>丙
C.實驗后,乙細胞的吸水能力增強
D.實驗后,甲、丙細胞的吸水能力增強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列各項生物中,代謝類型與人相同的一組是( 。
A.家兔和醋酸菌B.狗和硝化細菌C.家鴿和蛔蟲D.魚和蘑菇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某科研小組探究溫度對某種植物的光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示(測定的放氧和耗氧速率為指標).下列分析正確的是( 。
A.光合作用的最適溫度比細胞呼吸的最適溫度高
B.大于35℃時,該植物光照下放氧速率下降的主要原因是細胞呼吸增強
C.40℃時,葉肉細胞中光合速率大于呼吸速率
D.兩條曲線是放在相同且適宜環(huán)境下測的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏六盤山高級中學高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

接種疫苗是一項預防疾病的重要措施;卮鹣铝邢嚓P問題:

(1)無意間,手指碰到灼熱的物體會立即縮回,來躲避刺激,這個反射活動的中樞位 于 ;而接種疫苗時,人卻沒有躲避,這說明___________________ 。

(2)接種疫苗的實質(zhì)是向被接種者注射 ,引起機體產(chǎn)生______ ,為機體迅速抵抗病原體打下堅實的基礎。

(3)用一定濃度的福爾馬林或其他化學試劑處理病毒,使之失去致病性,可以制成滅疫苗,_____ (填“能”或“不能”)用加熱殺死病毒的方式制備滅活疫苗,理由是 。

(4) 健康人注射疫苗H5N1后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體 (填“能”或“不能)對H7N9流感病毒產(chǎn)生作用。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案