20．下列生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．禽流感病毒B．藍(lán)藻C．草履蟲D．蘑菇

分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動．

解答 解：A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A正確；
B、藍(lán)藻具有原核細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、草履蟲具有真核細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、蘑菇為真菌，具有真核細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動的特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有一種雌雄異株的草本植物，其葉片的斑點(diǎn)由X染色體上的b基因控制，某園藝場要通過雜交培養(yǎng)出一批在苗期就能識別雌雄的植物，應(yīng)選擇的親本基因型是（　�。�
A．XBXB×XbYB．XbXb×XBYC．XBXb×XBYD．XbXb×XbY

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為某生理活動的一個(gè)過程，這一生理活動稱為（　�。�
A．受精作用B．減數(shù)分裂C．精子發(fā)育D．卵細(xì)胞發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖．圖中不可能反映的是（　　）
A．該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變B．該細(xì)胞一定發(fā)生了基因重組
C．該細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變D．該細(xì)胞可能發(fā)生了基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于種群的敘述不正確的是（　�。�
A．種群一般都具有出生率、遷出率和性別比例等數(shù)量特征
B．種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大
C．種群是物種繁殖和生物進(jìn)化的基本單位
D．預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是年齡組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如表：
實(shí)驗(yàn)組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘
①0.3g•mL-1蔗糖溶液x無變化質(zhì)壁分離復(fù)原
②0.5g•mL-1蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無變化
③1mol•L-1KNO3溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原z
④0.9%的氯化鈉溶液無變化細(xì)胞大小無變化細(xì)胞大小無變化
對上表的推斷或解釋不正確的是（　　）
A．x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層
B．y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡
C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺
D．④組無變化是因?yàn)檫_(dá)到了滲透平衡，沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是（ ）

A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B．利用高濃度2，4﹣D作除草劑，可抑制大豆田中的單子葉雜草

C．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/p>

D．番茄開花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖表示某海域大黃魚種群數(shù)量與種群增長速率的變化曲線．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖中a點(diǎn)種群年齡組成為增長型，c點(diǎn)為衰退型
B．a點(diǎn)和c點(diǎn)種群增長速率相同，所以種內(nèi)斗爭程度相同
C．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，該海域大黃魚種群的K值為2b
D．用標(biāo)志重捕法調(diào)查該種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體易于被捕食則估計(jì)值偏低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每次注射青霉素，病人是否都要做“皮試”？其目的是（ ）

A．不必要，只要以前未發(fā)生任何過敏反應(yīng)即可

B．不必要，只要以前未發(fā)生青霉素過敏反應(yīng)即可

C．必要，決定青霉素的藥劑量

D．必要，確定是否有相應(yīng)抗體

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同步練習(xí)冊答案