圖甲是H2O2酶活性(v)受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間(t)的變化.若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( )

A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0

C.適當(dāng)降低溫度,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

D.H2O2量增加,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線圖,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的氧氣量隨時(shí)間的變化曲線.若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( 。
A.pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移B.pH=C時(shí),E點(diǎn)為0
C.H2O2量增加時(shí),E點(diǎn)上移,D點(diǎn)左移D.溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.在t1之前,酵母菌呼吸作用發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.在t1之前,酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中既有[H]的產(chǎn)生,也有[H]的消耗
C.在t1〜t2時(shí)段,無(wú)氧呼吸是酵母菌單位時(shí)間內(nèi)消耗葡萄糖迅速增加的主要原因之一
D.在t2〜t3時(shí)段,乙醇含量過(guò)高是酵母菌種群數(shù)量下降的主要原因之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.某些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,在微量的情況下,具有刺激植物生長(zhǎng)的作用,一旦用量稍高時(shí),就會(huì)嚴(yán)重地破壞植物的生命活動(dòng),導(dǎo)致植物死亡.據(jù)此原理,有些植物的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可當(dāng)做除草劑使用.2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,它在質(zhì)量濃度為10mg/L的濃度下,可促進(jìn)植物的生長(zhǎng),具有生長(zhǎng)素的生理作用,如果把濃度升高到500-1000mg/L,就可使一些雙子葉植物死亡.因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉植物雜草的除草劑,同時(shí)還可促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng).
(1)如圖是單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)曲線,其中表示單子葉農(nóng)作物的曲線是②.
(2)分析如圖可知在施用2,4-D時(shí),應(yīng)把濃度控制在C:G范圍內(nèi).
(3)近幾年春末夏初,媒體中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)報(bào)道農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息.有兩位農(nóng)民都使用了某品牌的除草劑,使用后農(nóng)作物絕產(chǎn)顆粒無(wú)收.假如你是該生產(chǎn)廠家的技術(shù)員,準(zhǔn)備在一塊實(shí)驗(yàn)田中通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)該除草劑不是假貨,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)步驟:
a.把某塊實(shí)驗(yàn)田分成甲、乙、丙三塊.
b.在甲塊實(shí)驗(yàn)田噴灑按使用說(shuō)明配制的除草劑,乙塊實(shí)驗(yàn)田噴灑按該農(nóng)民的方法配制(高濃度)的除草劑,丙塊實(shí)驗(yàn)田噴灑等量清水,作為對(duì)照.
c.定期觀察,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如表所示,請(qǐng)根據(jù)上述步驟將“組別”欄補(bǔ)充完整(用甲、乙、丙表示).
單子葉農(nóng)作物雙子葉雜草
正常生長(zhǎng)正常生長(zhǎng)
長(zhǎng)勢(shì)好良好死亡
不正常(或死亡)死亡
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該除草劑是正品,農(nóng)作物絕收是因?yàn)樵撧r(nóng)民未按照說(shuō)明書使用所致.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開(kāi)學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是 ( )

A.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.酶催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的

C.能夠催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶

D.酶的催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿男Ч@著

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開(kāi)學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體內(nèi)正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞的過(guò)程中,不發(fā)生改變的是( )

A.細(xì)胞中的染色體數(shù) B.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞的分裂能力

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開(kāi)學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測(cè)定,得到如圖所示曲線,則以下說(shuō)法有幾種是正確的是( )

A.c、e兩點(diǎn)的光合速率為零

B.c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率

C.de段光合速率小于呼吸速率

D.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開(kāi)學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的一種血液傳染病,瘧原蟲(chóng)寄生在人的紅細(xì)胞中。為了確診是否是由瘧原蟲(chóng)引起的瘧疾病,就要讓紅細(xì)胞破裂。下列方法最適于讓紅細(xì)胞破裂的是( )

A.用超聲波沖擊紅細(xì)胞

B.將紅細(xì)胞置于蒸餾水中

C.將紅細(xì)胞置于1%的NaCl溶液中

D.用激光照射紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( 。
A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
B.構(gòu)成膜的主要成分是脂肪和蛋白質(zhì)
C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

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