1.肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng),會(huì)引發(fā)肺癌.研究人員在體外利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá),發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制,其影響機(jī)理如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)利用基因工程技術(shù)抑制肺癌細(xì)胞的增殖過(guò)程中,還需使用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).
(2)獲取let-7基因后欲進(jìn)行基因擴(kuò)增應(yīng)采用PCR技術(shù),其依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制.
(3)基因表達(dá)載體構(gòu)建過(guò)程中需使用的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入肺癌細(xì)胞的常用方法是顯微注射法.
(4)根據(jù)圖示分析,可從細(xì)胞中提取RNA進(jìn)行分子雜交,以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄.肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中RAS蛋白(RASmRNA/RAS蛋白)含量減少引起的.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖示表示let-7基因影響癌基因RAS的表達(dá)的原理,let-7基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物miRNA與RAS基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RAS mRNA結(jié)合,使RAS基因翻譯受到抑制,引起細(xì)胞中的RAS蛋白含量減少,進(jìn)而導(dǎo)致癌細(xì)胞增殖受到抑制.

解答 解:(1)在體外利用基因工程技術(shù)抑制肺癌細(xì)胞的增殖過(guò)程中,需將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞進(jìn)行增殖,故需使用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).
(2)目的基因擴(kuò)增常采用PCR技術(shù),其依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制.
(3)基因表達(dá)載體構(gòu)建過(guò)程中需使用核酸內(nèi)切酶切割目的基因和運(yùn)載體,后用DNA連接酶形成重組DNA,用運(yùn)載體作為目的基因的載體.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的常用方法是顯微注射法.
(4)根據(jù)圖示分析,可從細(xì)胞中提取RNA進(jìn)行分子雜交,以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄.let-7轉(zhuǎn)錄形成的RNA可與RASmRNA形成雙鏈,從而阻止RAS蛋白的表達(dá)過(guò)程,故肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中RAS蛋白含量減少引起的.

故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 
(2)PCR  DNA雙鏈復(fù)制 
(3)限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體  顯微注射法 
(4)RNA   RAS

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的原理和技術(shù)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的工具和操作步驟,并能利用圖示信息答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖是受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是________,物質(zhì)b表示________,圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是__________。

(2)c控制d形成的過(guò)程一定消耗的有機(jī)物是_______,d控制e形成的過(guò)程稱為_(kāi)___________。

(3)寒冷時(shí)甲通過(guò)分泌a促進(jìn)乙釋放b,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對(duì)_______(填圖中標(biāo)號(hào))的活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于____________調(diào)節(jié)。

(4)受寒冷刺激時(shí),皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜電位將變?yōu)開(kāi)_________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌,將其數(shù)量隨時(shí)間變化情況繪制如圖甲.a(chǎn)表示每3h換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線,d表示不更換培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線.

(1)曲線a表示種群呈“J”型增長(zhǎng).理論上講,呈現(xiàn)這種增長(zhǎng)模型的條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等.
(2)曲線d表示的增長(zhǎng)為“S”型增長(zhǎng).屬于這種增長(zhǎng)模型的種群隨種群密度(個(gè)體數(shù)量)的增加,種群的增長(zhǎng)速率的變化是先增大,再減小,最后為零.當(dāng)種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到最大值的一半時(shí),種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到最大.
(3)在實(shí)際情況下,塔斯馬尼亞綿羊種群增長(zhǎng)情況如圖乙所示,說(shuō)明在自然界中,種群數(shù)量變化會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)現(xiàn)象.
(4)在研究種群數(shù)量時(shí),需要調(diào)查種群密度.田鼠的種群密度可通過(guò)標(biāo)志重捕法調(diào)查.在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只.該種群密度是80只/hm2.若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高.
(5)在種群的特征中,預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量變化方向的是年齡組成和性別比例;決定種群大小和密度的直接因素是出生率、死亡率、遷出率和遷入率等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是細(xì)胞雜交及細(xì)胞或細(xì)胞組織培養(yǎng)的流程圖.圖中a~d表示細(xì)胞或生物的結(jié)構(gòu),①~③表示過(guò)程.回答下列問(wèn)題
(1)若進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交,則①過(guò)程必需用纖維素酶和果膠酶對(duì)a、b進(jìn)行處理.其目的是制備原生質(zhì)體(或除去細(xì)胞壁).
(2)若是制備單克隆抗體,則a、b分別是骨髓瘤細(xì)胞和
具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞細(xì)胞.②進(jìn)行選擇的目的是獲得雜交瘤細(xì)胞.③代表多次的篩選過(guò)程,篩選的方法是抗原抗體反應(yīng),進(jìn)行選擇的目的是獲得獲得分泌較多抗體的細(xì)胞.
(3)若將動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),則需要無(wú)菌、無(wú)毒,營(yíng)養(yǎng)充足,溫度適宜等環(huán)境條件,并向培養(yǎng)液中加入少量的CO2其目的是調(diào)節(jié)pH.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的
B.細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會(huì)出現(xiàn)變化
C.分化方向不同的細(xì)胞中mRNA的種類完全不同
D.通過(guò)細(xì)胞凋亡完成細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥(niǎo)類之一.1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時(shí)僅有7只,隨即開(kāi)展了保護(hù)和拯救工作,并在洋縣建立了自然保護(hù)區(qū).請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)多年保護(hù),該地區(qū)物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是次生演替,我國(guó)對(duì)朱鹮開(kāi)展的這種保護(hù)屬于就地保護(hù).
(2)經(jīng)過(guò)不斷研究和努力,我國(guó)對(duì)朱鹮的人工繁育取得了突破性進(jìn)展.目前統(tǒng)計(jì)朱鹮種群數(shù)量2200只,若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,理想狀況下,朱鹮的種群數(shù)量為2200(1+m)n
(3)如圖為該保護(hù)區(qū)內(nèi)沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有浮游動(dòng)物、小魚(yú)、泥鰍,其中小魚(yú)和浮游動(dòng)物的關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng).若浮游植物增加750kg,最多能使朱鹮增重30Kg,朱鸚攝食同化的碳最終通過(guò)自身的呼吸作用和分解者/微生物的分解作用釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.人體的精原細(xì)胞在精子的形成過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)兩次染色體排列在細(xì)胞中央和兩次染色體移向細(xì)胞兩極.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時(shí),細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別為46和23
B.第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時(shí),細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)分別是92和46
C.第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組
D.第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞中都有兩條Y染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.在某湖泊中綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚(yú)及沼蝦的食物來(lái)源,其中沼蝦也是鯉魚(yú)的食物.已知體長(zhǎng)為1.4cm的鯉魚(yú)為肉食性,大于1.4cm的鯉魚(yú)為雜食性,且隨體長(zhǎng)的增加肉食比例越來(lái)越少,當(dāng)體長(zhǎng)達(dá)到4.2cm以上,其植食與肉食比例維持在3:1.回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出上述存在的食物鏈(網(wǎng)):.當(dāng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),各生物種群的數(shù)量均接近K值(環(huán)境容納量),該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中直接決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率.
(2)若Nt表示沼蝦種群第t代的種群密度,Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度,則當(dāng):$\frac{Nt+1}{Nt}$>1時(shí),該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型(填“增長(zhǎng)型”“穩(wěn)定型”或“衰退型”).
(3)因周邊農(nóng)田化肥的大量使用引起該湖泊水中綠藻、藍(lán)藻大量繁殖.現(xiàn)要投放鯉魚(yú)去除多余的綠藻、藍(lán)藻,則應(yīng)選擇體長(zhǎng)大于4.2cm的鯉魚(yú)進(jìn)行投放,理由是此時(shí)植食性比例高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.表是用于從土壤中分離純化土壤細(xì)菌的培養(yǎng)基的配方.請(qǐng)回答:
試劑牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂-
用量5g10g5g20g1000mL-
(1)培養(yǎng)基的類型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽.上述培養(yǎng)基配方中能充當(dāng)碳源的成分是牛肉膏和蛋白胨.培養(yǎng)基配制完成以后,一般還要調(diào)節(jié)pH并對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理.
(2)分離純化微生物最常使用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是什么?(列舉兩項(xiàng))稀釋倍數(shù)不夠,菌液的濃度太高;劃線時(shí),劃完第一次沒(méi)有滅菌即接著劃第二次;培養(yǎng)過(guò)程滅菌不嚴(yán)格,受到微生物的污染.

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