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1.關于細胞與生命活動關系敘述錯誤的是( 。
A.草履蟲的生命活動離不開細胞
B.細胞是生物體結構和功能基本單位
C.病毒不具細胞結構,所以它的生命活動與細胞無關
D.多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成生命活動

分析 單細胞生物體依賴單個細胞完成各項生命活動,多細胞生物體的細胞間相互協(xié)調和配合,共同完成各項生命活動;
病毒無細胞結構,但必須寄生在活細胞內,所以它的生命活動也離不開細胞.

解答 解:A、草履蟲的生命活動離不開細胞,A正確;
B、細胞是生物體結構和功能基本單位,B正確;
C、病毒不具細胞結構,但它的生命活動只有在細胞內才能表現,與細胞有關,C錯誤;
D、多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成生命活動,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細胞的相關知識,要求考生明確細胞是生物體結構和功能的基本單位,一切生命活動都離不開細胞,再對各選項作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在恒溫箱培養(yǎng)微生物時,平板要倒置的原因是

A.利于通氣

B.利于微生物的快速繁殖

C.防止培養(yǎng)皿內的冷卻水流入培養(yǎng)基

D.防止雜菌污染

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是

A.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀

B.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證

C.正確地選用豌豆作為實驗材料

D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學、靖江中學高一下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面甲、乙、丙三圖分別表示某髙等生物(假定只含有兩對染色體)的三個正在進行分裂的細胞。根據圖回答:

(1)丙圖細胞所示的時期為 ,所示細胞的名稱為 。

(2)同源染色體的交叉互換發(fā)生在 圖所示的時期,非同源染色體的自由組合發(fā)生在 圖所示的時期。

(3)甲、乙、丙三圖所示細胞中含有的染色單體數依次是 。

(4)在不發(fā)生交叉互換的情況下,該生物產生 種染色體組成的配子。

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學、靖江中學高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

精子和卵細胞的形成過程有一些不同之處,下列說法的是

A.精、卵原細胞是通過減數分裂產生的

B.一個初級精母細胞可形成四個精子,而一個初級卵母細胞只形成一個卵細胞

C.精細胞變形成精子,而卵細胞無變形過程

D.在卵細胞的形成過程中有極體產生,而在精子形成過程中無極體產生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于細胞間信息交流的敘述,不正確的是( 。
A.信號分子與靶細胞識別與結合具有專一性
B.植物細胞間也能進行信息交流
C.沒有直接接觸的細胞間不能進行信息交流
D.細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素關系圖:

(1)構成小分子A、B、C、D、E中含有N元素的有C、D、E(填字母).
(2)寫出下列大分子化合物的名稱:⑥糖原;⑨脫氧核糖核酸.
(3)導致F1~Fn差別的原因是氨基酸的種類、數目和排列順序,多肽鏈的空間結構.
(4)小分子C和D的最主要差別有C中為核糖,含氮堿基特有U,D中為脫氧核糖,含氮堿基特有T.
(5)圖中由E合成⑩的場所是核糖體,該過程發(fā)生的反應的名稱為脫水縮合,連接兩個相鄰E的化學鍵的結構式為-CO-NH-.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于高等植物激素、高等動物激素及人體免疫的敘述,正確的是( 。
A.一種植物激素只能由一種植物器官產生
B.一種動物激素只能作用于一種組織細胞
C.一個活化的B淋巴細胞(漿細胞)只合成一種蛋白質
D.一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應于一種抗原的相關受體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料,經不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察.下列描述正確的是(  )
A.經吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核
B.經吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞質
C.經甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞核
D.經蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質

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