11.家雞屈于鳥綱,是由原雞長期馴化而來.根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)家雞花色羽毛和白色羽毛由常染色體上一對等位基因A、a決定,具有相對性狀的家雞相互交配產(chǎn)生的后代都是花色羽毛,說明花色羽毛是由顯性基因決定;若A和a所在染色體部分缺失(用“°”表示),則卵細胞不育但精子可育,現(xiàn)有基因型為A°a的雌雞和雄雞交配,子代的表現(xiàn)型及比例為花色羽毛:白色羽毛=1:1.
(2)家雞的羽毛顏色還受常染色體上的另一對等位基因$\frac{D}z7nv5ft$控制,且兩對等位基因獨立遺傳.已知A基因決定有色素合成,a基因決定無色素合成;D基因抑制A基因的表達,d基因不影響A和a基因表達.現(xiàn)將一種白羽來航雞(AADD)若干只與另一種白羽溫德雞(aadd)若干只作為親本進行雜交,F(xiàn)1的基因型及表現(xiàn)型為AaDd、白色羽毛,讓F1雌、雄個體互相交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型為白色羽毛的個體中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為$\frac{3}{13}$,
F2中花色羽毛個體的基因型為AAdd或Aadd.
(3)控制家雞腿長度的多對等位基因分別位于不同常染色體上,且只要有一個顯性基因即為長腿.現(xiàn)有一只雜合體長腿雄雞,但不知有幾對基因雜合,現(xiàn)將該雄雞與多只短腿的雌雞測交,預測測交后代表現(xiàn)型的分離比及相應的實驗結(jié)論:
①若測交后代中長腿:短腿=1:1,說明控制長腿的基因有一對雜合;
②若測交后代中長腿:短腿=3:1,說明控制長腿的基因有兩對雜合;
③若測交后代中長腿:短腿=7:1,說明控制長腿的基因有三對雜合.

分析 1、顯性性狀和隱性性狀的判斷方法:具有相對性狀的純合親本進行雜交,子一代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀,顯性性狀由顯性基因控制;由于染色體片段缺失對雌雄個體產(chǎn)生的配子的活力影響不同,因此要先按照分離定律分別寫出雌雄個體產(chǎn)生的可育配子的基因型及比例關(guān)系,按照雌雄配子結(jié)合法,寫出子代的基因型、表現(xiàn)型及比例關(guān)系.
2、由題意知,家雞的羽毛受A、a和D、d兩對等位基因控制,且兩對等位基因獨立遺傳,因此遵循自由組合定律,又知A基因決定有色素合成,a基因決定無色素合成;D基因抑制A基因的表達,d基因不影響A和a基因表達,因此白色羽毛的基因型是A_D_、aaD_、aadd,花色羽毛的基因型是A_dd.
3、由題意知,控制家雞腿長度的多對等位基因分別位于不同常染色體上,因此遵循自由組合定律,又知,只要有一個顯性基因即為長腿,因此短腿是隱性純合子,判斷雜合長腿基因中的雜合對數(shù),可以通過演繹推理的方法進行解答.

解答 解:(1)具有相對性狀的家雞相互交配產(chǎn)生的后代都是花色羽毛,說明花色羽毛對白色羽毛是顯性;基因型為A0a的雌雞產(chǎn)生的可育卵細胞的基因型是a,基因型為A0a的雄雞產(chǎn)生的可育精子的基因型是A0:a=1:1,因此基因型為A0a的雌雞和雄雞交配,子代的表現(xiàn)型及比例為花色羽毛(A0a):白色羽毛(aa)=1:1.
(2)AADD與aadd雜交.子一代的基因型是AaDd,由于D抑制A的表達,因此表現(xiàn)為白羽;AaDd與AaDd交配,子二代的基因型及比例是A_D_:A_dd:aaD_:aadd=9:3:3:1,其中A_D_、aaD_、aadd表現(xiàn)為白羽,能穩(wěn)定遺傳的基因型是AADD、aaDD、aadd,占$\frac{3}{13}$.F2中花色羽毛個體的基因型為 AAdd或Aadd.
(3)①如果控制長腿的基因有一對雜合,產(chǎn)生兩種類型的配子,比例是1:1,則該雄雞與多只短腿的雌雞測交,子代長腿雞:短腿雞=1:1.
②如果控制長腿的基因有兩對雜合,產(chǎn)生四種類型的配子,比例是1:1:1:1,則該雄雞與多只短腿的雌雞測交,子代長腿雞:短腿雞=3:1.
③如果控制長腿的基因有三對雜合,產(chǎn)生8種類型的配子,比例是1:1:1:1:1:1:1:1,則該雄雞與多只短腿的雌雞測交,子代長腿雞:短腿雞=7:1.
故答案為:
(1)顯性   花色羽毛:白色羽毛=1:1
(2)AaDd、白色羽毛     $\frac{3}{13}$    AAdd或Aadd
(3)①長腿:短腿=1:1
②長腿:短腿=3:1
③長腿:短腿=7:1

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),并學會應用相關(guān)知識解決遺傳學問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖甲表示某生物細胞中基因表達的過程,圖乙為中心法則.①→⑤表示生理過程.下列敘述錯誤的是(  )
A.圖甲中的核糖體在該mRNA上的移動方向是從左向右
B.在病毒體內(nèi)不會發(fā)生圖乙中的④⑤
C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程
D.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.Ⅰ.從世界上第一位“試管嬰兒”誕生,至今全球試管嬰兒數(shù)量已達到400萬.從克隆羊“多利”誕生,至今已成功克隆了多種動物.請分析回答試管嬰兒與克隆技術(shù)的有關(guān)問題:
(1)培育試管嬰兒時,可通過給母體注射促性腺激素增加排卵數(shù)量,從父親體內(nèi)獲得的精子需要進行獲能處理,才能完成受精作用.
(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶.(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進行.受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32細胞左右的胚胎,叫做桑椹胚,可用于胚胎移植.
(3)設(shè)計試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題.我國不反對治療性克隆,即可利用人體細胞核移植等技術(shù)治療人類疾病,在去除卵母細胞的細胞核時,可用微型吸管把位于卵細胞膜與透明帶之間的第一極體一并吸出.
(4)克隆動物時,將甲個體的細胞核移入乙個體去核的卵母細胞中,由重組細胞培育成個體丙,則個體丙的基因來源于甲個體(體細胞)的核基因和乙個體(卵母細胞)的細胞質(zhì)基因.
Ⅱ.在某水域的生態(tài)治理中相繼引種了浮水植物、沉水植物共計10余種,一段時間后在圍隔區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了以沉水植物為優(yōu)勢的水生植物群體,結(jié)果試驗區(qū)總氮量僅為試驗區(qū)外的五分之一,有效地改善了水質(zhì).
(1)此項生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理除了協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理外,還包括物質(zhì)循環(huán)再生原理(或物種多樣性原理).
(2)生態(tài)工程的調(diào)控機制是人為輔助下的自我調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.利用微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳、泡菜和酸奶等食品的歷史悠久,遍布民間,一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù).根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識,回答以下問題:
(1)民間制作腐乳不需要(填“需要”或“不需要”)滅菌,發(fā)酵好的豆腐上布滿菌落,這些菌落不屬于(填“屬于”或“不屬于”)同一物種.豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等,通過發(fā)酵,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多(填“減少”或“增多”),普通的豆腐轉(zhuǎn)變成風味獨特的腐乳.
(2)制作泡菜時所用鹽水需煮沸,其目的是消滅雜菌.為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液是為了增加乳酸菌含量.泡菜制作裝壇后向壇蓋邊沿水槽中注滿水,目的是保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境.日常生活中不宜多吃腌制蔬菜,要多吃新鮮蔬菜,研究表明,亞硝胺具有致癌作用,同時對生物具有致畸和致突變作用.
(3)酸奶制作過程中的發(fā)酵原理是(寫反應式).該該發(fā)酵微生物的可遺傳變異來源主要是基因突變.含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,原因是抗生素抑制乳酸菌生長甚至殺死乳酸菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某實驗小組利用過氧化氫做了如下實驗,以下相關(guān)說法正確的是( 。
步驟試管編號及組別
abcde
加入試劑2mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL H2O
處理措施90℃水浴加熱2滴FeCl3溶液,常溫2滴肝臟研磨液,常溫2滴煮熟的肝臟研磨液,常溫2滴肝臟研磨液,常溫
氣泡多少較多最多
A.a組和c 組對照,說明酶具有催化作用
B.b組和c組對照,說明酶具有高效性和專一性
C.c組和d組對照,說明高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)
D.c組和c組對照,可排除肝臟研磨液中其他物質(zhì)的影響

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中A、a 基因在性染色體的非同源區(qū),B、b 基因在常染色體上,位置如圖甲所示;駻 控制藍色物質(zhì)的合成,基因B 控制黃色物質(zhì)的合成,白色個體不含顯性基因,其遺傳機理如圖乙所示。圖丙為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,請回答下列問題:

(1)圖甲所示個體產(chǎn)生的配子基因組成可能有__________。等位基因B 與b 的本質(zhì)區(qū)別在于___________ 不同。

(2)圖乙所示的基因控制生物性狀的方式是__________。據(jù)圖推測,藍色個體的基因型有_______種。

(3)2 號基因型為___________ , 4 號基因型為_____________。

(4)3 號與2 號交配生出7 號時,產(chǎn)生的卵細胞基因型為___________。

(5)5 號為純合子的概率為______;若5 號與6 號交配,后代8 號為白色羽毛的概率為____。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.Ⅰ.某研究性學習小組,通過實驗探究花生種子萌發(fā)初期的呼吸方式并測定呼吸速率.具體的實驗方案如下:

第一步:取萌發(fā)天數(shù)相同的花生種子若干,分別置于如上圖所示的測定裝置中,并編號甲、乙.
第二步:在相同且適宜的溫度下保存一段時間,測定甲裝置中紅色液滴左移的速率為m,測定乙裝置中紅色液滴右移的速率為n.
(1)請根據(jù)該小組的實驗現(xiàn)象判斷,這批萌發(fā)種子進行的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸,總呼吸速率可以表示為m+n,此時,細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
Ⅱ.將生長狀況相同的等量花生葉片分成4等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強度相同),測其有機物變化,得到如下數(shù)據(jù):

(2)據(jù)圖分析,當花生葉片所處溫度為29℃時,CO2固定速率最大,數(shù)值為9mg/h.如果晝夜恒溫,白天光照10小時,圖中所示溫度中,從積累有機物角度分析,最適合花生生長的溫度是27℃.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,下列敘述不正確的是( 。
A.通過核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,但無法實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流
B.胰島B細胞比口腔上皮細胞的核仁大、核孔數(shù)目多
C.染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
D.核膜是雙層膜,其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.科學研究發(fā)現(xiàn)植物在光照條件  下,進行光合作用的同時發(fā)生“光呼吸”作用.光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高氧與低二氧化碳情況下發(fā)生的一個生化過程.它是光合作用一個損耗能量的副反應.具體過程如右圖所示.
(1)“光呼吸”與“有氧呼吸”相比較,它們的主要相同點是都消耗了氧氣,釋放出二氧化碳.請將兩者的區(qū)別填寫在以下表格中:
項目光呼吸細胞呼吸
反應場所①葉綠體(基質(zhì))②細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
反應條件③光照光照與黑暗
(2)與過氧化氫酶只能催化過氧化氫的分解反應相比,在作用特點上,Rubisco酶與過氧化氫酶這類酶有哪幾方面的差別?兩者催化的反應類型不同;過氧化氫酶只催化過氧化氫的分解反應,Rubisco酶會隨著兩個底物比例不同,催化反應向不同方向進行
(3)在大棚種植蔬菜時可通過采取增施有機肥(填“延長光照時間”或“增施有機肥”或“降低溫度”)措施,降低“光呼吸”作用.
(4)“光呼吸”作用對于光合作用也有積極意義:當CO2供應不足時,葉綠體內(nèi)通常會積累NADPH和ATP,對葉綠體造成傷害,而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP.

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