某種鳥(niǎo)的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制，其中A、a 基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b 基因在常染色體上，位置如圖甲所示�；駻 控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B 控制黃色物質(zhì)的合成，白色個(gè)體不含顯性基因，其遺傳機(jī)理如圖乙所示。圖丙為這種鳥(niǎo)一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖甲所示個(gè)體產(chǎn)生的配子基因組成可能有__________。等位基因B 與b 的本質(zhì)區(qū)別在于___________ 不同。

（2）圖乙所示的基因控制生物性狀的方式是__________。據(jù)圖推測(cè)，藍(lán)色個(gè)體的基因型有_______種。

（3）2 號(hào)基因型為_(kāi)__________ ， 4 號(hào)基因型為_(kāi)____________。

（4）3 號(hào)與2 號(hào)交配生出7 號(hào)時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為_(kāi)__________。

（5）5 號(hào)為純合子的概率為_(kāi)_____；若5 號(hào)與6 號(hào)交配，后代8 號(hào)為白色羽毛的概率為_(kāi)___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控．圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響，圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況．下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：

表丙：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果a--e依次增大
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）162038514224
（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m，則其向光面生長(zhǎng)素濃度范圍小于m mol/L．
（2）從圖乙可以看出脫落酸對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是促進(jìn)衰老和脫落．
（3）油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”．表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？否，理由是該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明a～e各濃度均有促進(jìn)作用，沒(méi)有體現(xiàn)出其抑制作用．
（4）請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：
①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗，均分為4組（或4組以上），每組30株，并編號(hào)；
③分別用等量且適量的上述系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件卞培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄芹菜株高，計(jì)算平均值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物．

（1）丙中可能有的生物類型是AB（填字母）．
A．原核生物　     B．真核生物       C．病毒
（2）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)存在的食物網(wǎng)：．
（3）B和D之間傳遞的信息種類可能有物理信息、化學(xué)信息、行為信息．
（4）如果這是一塊管理良好的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，圖中生物ABCD的同化能量值應(yīng)減少．
（5）如果這是一個(gè)人為干預(yù)下的某自然保護(hù)區(qū)，A為植食動(dòng)物，B、C、D為肉食動(dòng)物，圖2是在生態(tài)恢復(fù)過(guò)程中某段時(shí)間內(nèi)的能量流動(dòng)定量分析[單位為103 kJ/（m2•a）]．
下列說(shuō)法不正確的有ABC．
A．圖示說(shuō)明，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能
B．經(jīng)計(jì)算可知，肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為4.5×103 kJ/（m2•a）
C．由于存在未利用的能量，所以停止能量的補(bǔ)償輸入，系統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定
D．在人為干預(yù)下，能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為15.6%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．玉米種子的顏色由三對(duì)等位基因共同控制，顯性基因A、B、R同時(shí)存在時(shí)種子表現(xiàn)有色，其余為無(wú)色．現(xiàn)用一種有色種子植株分別與三種無(wú)色種子植株雜交，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（不考慮染色體交叉互換的情況）
組別親本子一代（F1）
①有色種子植株×aaBBrr25%的有色種子
②有色種子植株×aabbRR25%的有色種子
③有色種子植株×AAbbrr50%的有色種子
（1）根據(jù)①、②兩組雜交結(jié)果推斷，該有色種子植株基因型為AaBbRr．綜合考慮三組雜交結(jié)果，可判斷該有色種子植株的三對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系，請(qǐng)?jiān)谟覉D中標(biāo)注出來(lái)．
（2）如果①、②、③組產(chǎn)生的F1數(shù)目相等，且將三組F1混合，則有色種子與無(wú)色種子比例是1：2，無(wú)色種子的基因型共有8種．
（3）若該有色種子植株與基因型為aabbrr的植株雜交，子代無(wú)色種子中純合子占$\frac{1}{3}$，這些無(wú)色種子發(fā)育成的植株自交，其中某植株果穗上基因突變產(chǎn)生了一粒有色種子，此植株的基因型最可能是aaBbRr，理由是子代無(wú)色種子基因型有Aabbrr、aaBbRr、aabbrr，由于基因突變的頻率很低，所以兩種或三種基因同時(shí)發(fā)生突變的概率極低．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．家雞屈于鳥(niǎo)綱，是由原雞長(zhǎng)期馴化而來(lái)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）家雞花色羽毛和白色羽毛由常染色體上一對(duì)等位基因A、a決定，具有相對(duì)性狀的家雞相互交配產(chǎn)生的后代都是花色羽毛，說(shuō)明花色羽毛是由顯性基因決定；若A和a所在染色體部分缺失（用“°”表示），則卵細(xì)胞不育但精子可育，現(xiàn)有基因型為A°a的雌雞和雄雞交配，子代的表現(xiàn)型及比例為花色羽毛：白色羽毛=1：1．
（2）家雞的羽毛顏色還受常染色體上的另一對(duì)等位基因$\frac{D}6ossoii$控制，且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．已知A基因決定有色素合成，a基因決定無(wú)色素合成；D基因抑制A基因的表達(dá)，d基因不影響A和a基因表達(dá)．現(xiàn)將一種白羽來(lái)航雞（AADD）若干只與另一種白羽溫德雞（aadd）若干只作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的基因型及表現(xiàn)型為AaDd、白色羽毛，讓F1雌、雄個(gè)體互相交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型為白色羽毛的個(gè)體中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為$\frac{3}{13}$，
F2中花色羽毛個(gè)體的基因型為AAdd或Aadd．
（3）控制家雞腿長(zhǎng)度的多對(duì)等位基因分別位于不同常染色體上，且只要有一個(gè)顯性基因即為長(zhǎng)腿．現(xiàn)有一只雜合體長(zhǎng)腿雄雞，但不知有幾對(duì)基因雜合，現(xiàn)將該雄雞與多只短腿的雌雞測(cè)交，預(yù)測(cè)測(cè)交后代表現(xiàn)型的分離比及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
①若測(cè)交后代中長(zhǎng)腿：短腿=1：1，說(shuō)明控制長(zhǎng)腿的基因有一對(duì)雜合；
②若測(cè)交后代中長(zhǎng)腿：短腿=3：1，說(shuō)明控制長(zhǎng)腿的基因有兩對(duì)雜合；
③若測(cè)交后代中長(zhǎng)腿：短腿=7：1，說(shuō)明控制長(zhǎng)腿的基因有三對(duì)雜合．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．瘧原蟲(chóng)是人類瘧疾的病原體，瘧疾是一種嚴(yán)重危害人體健康的寄生蟲(chóng)病，這種病發(fā)作時(shí)多發(fā)冷發(fā)熱，而且是一定間隔時(shí)間內(nèi)發(fā)作．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）瘧疾典型的發(fā)作表現(xiàn)為寒顫、高熱和出汗退熱三個(gè)階段．當(dāng)宿主感染后，部分吞噬細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生內(nèi)源性熱源質(zhì)，它和瘧原蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，使產(chǎn)熱量大于（填“大于”“等于”或“小于”）散熱量，引起發(fā)熱．之后機(jī)體主要通過(guò)大量出汗來(lái)增加散熱量，體溫逐漸恢復(fù)正常．
（2）人體的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能．在抵御瘧原蟲(chóng)的過(guò)程中，非特異性免疫與特異性免疫互為條件、相互補(bǔ)充．通過(guò)體液免液（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”）阻止其在血液中的擴(kuò)散，作用方式為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合；而一旦其侵入宿主細(xì)胞，則需細(xì)胞免疫（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”）予以消滅，作用方式為效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J．m-2a-1），據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出本食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈浮游植物→浮游動(dòng)物→幽蚊幼蟲(chóng)→太陽(yáng)魚(yú)→鱸魚(yú)．
（2）該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%．
（3）毎年太陽(yáng)魚(yú)固定的能量，一部分被鱸育攝入，其余能量的去處是呼吸作用中以熱能形式散失、被分解者分解．
（4）該食物網(wǎng)中的生物再如無(wú)機(jī)環(huán)境、分解者（填生態(tài)系統(tǒng)的成分）共同抅成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．二倍體哺乳動(dòng)物體細(xì)胞不易進(jìn)行基因操作和篩選，而生殖細(xì)胞已高度分化，不能在體外擴(kuò)增培養(yǎng)．我國(guó)科學(xué)家建立了小鼠哺乳動(dòng)物單倍體胚胎干細(xì)胞系，為基因操作找到了新的動(dòng)物模型．過(guò)程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖中構(gòu)建的表達(dá)載體通過(guò)③過(guò)程通常采用的技術(shù)是顯微注射技術(shù)，基因表達(dá)載體中能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA的特殊結(jié)構(gòu)是啟動(dòng)子．設(shè)計(jì)EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是防止質(zhì)粒自身環(huán)化．
（2）單倍體胚胎干細(xì)胞取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，單倍體胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化．
（3）在①過(guò)程中，科學(xué)家采用兩種策略來(lái)獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，一是向去核的卵母細(xì)胞中注射成熟精子，另一種方法是將剛受精后獲得的合子中的雌原核（雄原核/雌原核）去除．
（4）④過(guò)程采用的技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，由此可見(jiàn)，單倍體胚胎干細(xì)胞能夠代替精子，使卵細(xì)胞成功“受精”，支撐小鼠胚胎的全程發(fā)育．
（5）⑥過(guò)程所用的技術(shù)是胚胎移植技術(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A．觀察細(xì)胞中的脂肪、染色體、葉綠體、線粒體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都需要染色
B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性
C．低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過(guò)短，可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞
D．艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照，赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照

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