圖為某生物細(xì)胞分裂某一時期示意圖，據(jù)圖判斷（ ）

A．該時期有6條染色體，6個DNA分子

B．該時期可能為有絲分裂前期細(xì)胞圖像

C．該時期已完成減數(shù)第一次分裂

D．該圖可能為次級卵母細(xì)胞或第二極體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)利用圖1所示裝置制作蘋果酒和蘋果醋，酵母菌的呼吸代謝途徑如圖2所示，請分析回答下列問題：

（1）加入蘋果汁時，瓶內(nèi)要留出大約$\frac{1}{3}$的空間，目的是有利于酵母菌進(jìn)行繁殖，防止發(fā)酵旺盛時發(fā)酵液溢出．充氣口封閉后發(fā)酵一段時間，用（酸性）重鉻酸鉀檢測是否有酒精生成．
（2）圖2中過程①和②是在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行；過程③在酵母菌細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行，與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度快．
（3）利用蘋果酒繼續(xù)發(fā)酵生產(chǎn)蘋果醋，根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在有氧條件下才能完成．接種發(fā)酵所用菌種后，需要將發(fā)酵溫度變?yōu)?0～35℃．
（4）醋酸桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含有（填“含有”或“不含有”）線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．春節(jié)是中國及一些亞洲民族所喜歡的一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚的時候．請回答下列有關(guān)微生物的問題．
（1）家人團聚離不開美酒助興，利用酵母菌發(fā)酵釀酒在我國有著悠久歷史．與無氧條件相比，在有氧條件下該菌的增殖速度快（填“快”或“慢”）．如果在釀酒過程中發(fā)現(xiàn)該菌數(shù)量充足卻無酒精產(chǎn)生，應(yīng)該采取的措施是隔絕空氣．
（2）家人團聚離不開美味餃子，人們在吃餃子時軎歡蘸醋．制作食醋的微生物是醋酸菌，根據(jù)該微生物的呼吸作用類型，食醋的制作過程霱要在有氧條件下才能完成．
（3）在果酒和果醋的制作過程中，前者的發(fā)酵時間長于（填“長于”或“短于”）后者的發(fā)酵時間．檢測酒精生成的原理是在酸性條件下，酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

女婁菜是一種雌雄異株的植物（性別決定是XY型），其葉形有披針葉和狹披針葉兩種，受一對等位基因（B、b）控制。某校生物研究小組用兩個披針葉的親本進(jìn)行雜交實驗，后代出現(xiàn)了一定數(shù)量的狹披針葉。該研究小組打算利用雜交實驗以驗證女婁菜葉形的遺傳屬于伴X遺傳還是常染色體遺傳，那么他們應(yīng)該選擇何種表現(xiàn)型的雜交組合？（ ）

A．父本披針葉，母本披針葉

B．父本披針葉，母本狹披針葉

C．父本狹披針葉，母本狹披針葉

D．父本狹披針葉，母本披針葉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上的一對等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因。）此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為（ ）

A．1/4 B．1/3 C．1/2 D．3/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖所示的紅綠色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體，其他成員性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來自于（ ）

A．Ⅰ—1 B．Ⅰ—2

C．Ⅰ—3 D．Ⅰ—4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂過程和在減數(shù)分裂過程中都出現(xiàn)的選項是（ ）

A．姐妹染色單體分離，然后分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞

B．非同源染色體自由組合

C．聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換

D．同源染色體分開分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下開學(xué)考試生物卷B（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行生物工程設(shè)計時，下表各組的實驗?zāi)康呐c所選擇實驗材料或方法配置錯誤的是（ ）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗材料或方法

A

構(gòu)建基因表達(dá)載體

用同一種限制酶切割

B

目的基因是否轉(zhuǎn)錄

分子雜交技術(shù)

C

植物體細(xì)胞雜交培育新品種

體細(xì)胞

D

將目的基因?qū)雴巫尤~植物細(xì)胞

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學(xué)考試生物試卷A（教師版） 題型：選擇題

觀察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明（ ）

A．細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜

B．洋蔥表皮細(xì)胞是活的

C．此時蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D．細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

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同步練習(xí)冊答案