16.藍(lán)藻與埃博拉病毒的相同之處是( 。
A.都有擬核B.都有細(xì)胞骨架C.都有細(xì)胞膜D.都有遺傳物質(zhì)

分析 1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由核酸和蛋白質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能繁殖后代.
2、藍(lán)藻屬于原核生物,小球藻屬于真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解答 解:A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無擬核,A錯(cuò)誤;
B、病毒無細(xì)胞骨架,B錯(cuò)誤;
C、病毒無細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;
D、藍(lán)藻與埃博拉病毒都含有遺傳物質(zhì),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•山東校級(jí)月考)下表為人體不同細(xì)胞中的四種基因的存在及表達(dá)情況統(tǒng)計(jì)(甲、乙、丙、丁為控制不同性狀的四種基因,“√”表示存在或表達(dá)).據(jù)表分析不正確的是( )

A.甲基因可能是控制胰島素合成的基因

B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因

C.三種細(xì)胞不同的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息不同

D.四種基因同時(shí)存在于三種細(xì)胞中的根本原因是其來源于同一個(gè)受精卵

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•濟(jì)南校級(jí)期末)下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )

A.換用高倍鏡觀察葉綠體時(shí),需先升高物鏡再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

B.用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色

C.綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,層析分離后得到四條色素帶,其中呈藍(lán)綠色的是葉綠素a

D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,用KN03溶液代替蔗糖溶液現(xiàn)象會(huì)更明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于單倍體育種的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.單倍體育種的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異
B.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細(xì)胞中染色體數(shù)是本物種體細(xì)胞的一半
C.經(jīng)秋水仙素處理后可獲得體細(xì)胞中染色體數(shù)加倍的單倍體植株
D.單倍體育種的優(yōu)勢在于明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某植物育種流程圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤是( 。

①上述育種流程中,子代Ⅰ與原種保持了遺傳穩(wěn)定性;
②上述育種流程中,僅有子代Ⅱ選育的原理為基因重組;
③上述育種流程中,子代Ⅳ的選育過程需要自交選育多代;
④上述育種流程中,子代Ⅴ的選育中發(fā)生了基因突變.
A.①②B.③④C.②③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳,正常情況下,患病男性的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞可能存在的情況是( 。
A.兩個(gè)Y,兩個(gè)色盲基因B.兩個(gè)X,兩個(gè)色盲基因
C.一個(gè)X,一個(gè)色盲基因D.一個(gè)Y,一個(gè)色盲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示為脂肪和糖類部分元素含量,已知兩者最終氧化分解的產(chǎn)物相同.根據(jù)圖中有關(guān)數(shù)據(jù)分析,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.同質(zhì)量下,脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多
B.同質(zhì)量下,糖類比脂肪在氧化分解時(shí)產(chǎn)生的水多
C.脂肪中H的比例較高,所以等質(zhì)量時(shí)氧化分解釋放能量較多
D.正常情況下,糖類是能源物質(zhì),脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖Ⅰ和圖Ⅱ分別為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的局部結(jié)構(gòu)放大圖和分泌蛋白的合成到分泌的全過程.請回答相關(guān)問題:

(1)真核細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成場所是核仁,形成后必須經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).分泌蛋白是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的.
(2)研究圖Ⅱ所示的生理過程可用同位素標(biāo)記法;如果要分離圖示的各種細(xì)胞器或結(jié)構(gòu),則可用差速離心法;如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖Ⅱ的④結(jié)構(gòu),可用健那綠染色,從而使該結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)藍(lán)綠色.
(3)圖中各細(xì)胞器的功能及相互關(guān)系既體現(xiàn)了細(xì)胞器間的分工,又體現(xiàn)了細(xì)胞器間的協(xié)調(diào)配合.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的圖示,請據(jù)圖回答.
(1)比較A、B兩分裂圖象,可知道A圖表示動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂,判斷的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞中有兩組中心粒發(fā)出星射線,沒有細(xì)胞壁.
(2)A圖是有絲分裂的中期,主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央.
(3)B圖是有絲分裂的后期,B圖細(xì)胞中有12條染色體,12個(gè)DNA分子,0個(gè)姐妹染色單體.

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