1.如圖是藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)藍(lán)藻和細(xì)菌屬于原核生物,構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)細(xì)菌細(xì)胞中的④是DNA(物質(zhì)),位于擬核區(qū)域,該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞核中.
(3)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞,原因是哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器.

分析 分析圖1:圖1為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞;
分析圖2:圖2為細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,其中1是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3是細(xì)胞膜,4為DNA分子,5為鞭毛,6為細(xì)胞壁.

解答 解:(1)圖中藍(lán)藻和細(xì)菌細(xì)胞都沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,都屬于原核生物.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)細(xì)菌細(xì)胞中的④是DNA,位于擬核區(qū)域,真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中.
(3)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞,原因是哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器.
故答案為:
(1)原核,以核膜為界限的細(xì)胞核
(2)DNA,擬核,細(xì)胞核
(3)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞,哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合藍(lán)藻和細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于苔原的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.苔原中沒(méi)有樹(shù)林生長(zhǎng)
B.苔原植物主要通過(guò)有性生殖繁殖后代
C.苔原植被結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
D.苔原仍有自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是

A.中心體和核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.葉綠體和線粒體 D.液泡和類囊體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為_(kāi)___________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于__________,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了___________________。

(2)研究者選擇4個(gè)樹(shù)種的葉片做了不同處理,于6~9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g﹒d))

不同處理

蒙古櫟

紅松

白樺

未分解葉

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解葉

7.20

9.42

8.71

5.23

實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長(zhǎng)狀況基本一致,其目的______________________________。

為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行____________處理。

②據(jù)表分析,蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對(duì)_________

_____________最為喜好。由此說(shuō)明________________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹(shù),有利于增加_____________的數(shù)量,增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的__________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是( )

A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B.核孔控制著細(xì)胞核內(nèi)外某些物質(zhì)的進(jìn)出,且核內(nèi)外的信息交流是雙向的

C.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱

D.tRNA在細(xì)胞內(nèi)有61種,其中的反密碼子也代表遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象中,屬于進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.氧氣進(jìn)入線粒體B.肝臟釋放葡萄糖進(jìn)入血漿
C.牛奶進(jìn)入胃中D.HIV進(jìn)入腦細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)ATP的敘述中正確的是( 。
A.ATP中的A代表腺嘌呤
B.ATP徹底水解可釋放出1個(gè)高能磷酸鍵的能量
C.在植物體內(nèi)ATP只能在光合作用的光反應(yīng)和需氧呼吸中生成
D.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化需要不同的酶催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b、c、d代表被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),①②③④代表物質(zhì)的運(yùn)輸方式,甲乙丙代表結(jié)構(gòu)或物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是甲磷脂雙分子層;具有識(shí)別作用的物質(zhì)是丙糖蛋白,該物質(zhì)位于細(xì)胞膜的外(填“內(nèi)”、“外”)側(cè).
(2)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì) 成分.
(3)在低溫下,甲排列整齊,但溫度上升后,甲變得排列不整齊,其厚度也會(huì)減小,這說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性(流動(dòng)性)性.這是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)、功能)特性.
(4)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型.
(5)若要提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做材料,原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因不可能是( 。
A.氨基酸排列順序不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
D.多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案