A. | ATP中的A代表腺嘌呤 | |
B. | ATP徹底水解可釋放出1個高能磷酸鍵的能量 | |
C. | 在植物體內ATP只能在光合作用的光反應和需氧呼吸中生成 | |
D. | ATP和ADP的相互轉化需要不同的酶催化 |
分析 ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結構式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團.“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵.ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內含量并不高.ATP來源于光合作用和呼吸作用,場所是細胞質基質、葉綠體和線粒體.
解答 解:A、ATP中的A代表腺嘌呤核苷,A錯誤;
B、ATP徹底水解可釋放出2個高能磷酸鍵的能量,B錯誤;
C、植物體內ATP在無氧呼吸中也能生成,C錯誤;
D、酶具有專一性,ATP和ADP的相互轉化需要不同的酶催化,D正確.
故選:D.
點評 本題考查ATP的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.脂肪是生物體中良好的儲能物質,糖類是生物體中主要的能源物質,ATP是生物體所需能量的直接能源物質,根本的能量來源是太陽能.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用化學藥物強烈地抑制腫瘤細胞的DNA復制,這些細胞就停止在細胞周期的( )
A.前期 B.中期 C.后期 D.間期
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科目:高中生物 來源:2016年山東省高三下學期模擬考試理科綜合生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
環(huán)境保護研究性學習小組進行“探究水族箱中群落演替”的實驗,水族箱達到穩(wěn)定狀態(tài)一段時間后,生物逐漸死亡,下列關于實驗敘述錯誤的是
A.水族箱內的生物構成一個人工生物群落
B.不需要向水族箱輸入外界的物質和能量
C.定時記錄水族箱內生物種類與數(shù)量變化
D.各營養(yǎng)級生物的比例不同會影響演替速度
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫應答包括非特異性防衛(wèi)和特異性反應兩大類 | |
B. | B細胞表面的受體與巨噬細胞表面的抗原-MHC復合體結合后,便開始反復分裂 | |
C. | 輔助性T細胞使HIV的主要感染對象,只參與細胞免疫 | |
D. | 抗原和抗體比較,前者的成分不只是蛋白質,后者的成分是蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 功能及所含的化合物均相同 | B. | 功能及所含的化合物均不相同 | ||
C. | 功能相同,所含的化合物不相同 | D. | 功能不同,所含化合物相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂能產生4個子細胞 | |
B. | 對果蠅基因組進行測序時應測5條染色體 | |
C. | 在果蠅精巢中的所有細胞,其中含染色體組最多的細胞有4個染色體組 | |
D. | 果蠅體細胞中有4對同源染色體,次級精母細胞中都有8條姐妹染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜維持了細胞內環(huán)境的穩(wěn)定 | |
B. | 葉綠體合成葡萄糖,線粒體分解葡萄糖 | |
C. | 與肌細胞相比,吞噬細胞含溶酶體較多 | |
D. | 細胞質基質中含有多種酶,是多種化學反應的場所 |
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