【題目】兩只黑毛豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生兩只豚鼠，它們都是白色毛的幾率是

A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2

【答案】A

【解析】兩只黑毛豚鼠，生了一只白毛豚鼠，可判斷白色為隱性性狀，且雙親均為雜合子，再生兩只豚鼠，它們都是白色毛的幾率是（1/4）×（1/4）=1/16，選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草莓是時(shí)令水果，可以制作成草莓汁、草莓酒和草莓醋三種產(chǎn)品，且深受大眾喜愛。某企業(yè)進(jìn)行相關(guān)的制作實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。

（1）生產(chǎn)草莓酒、草莓醋常用的菌種分別是____，黑曲霉提取液中含有使果汁澄清的酶包括 ____ 三種。

（2）檢測(cè)草莓酒、草莓醋的制作是否成功，均可用 ____這兩種最簡(jiǎn)易方法來(lái)初步判斷。

（3）生產(chǎn)中先打開閥門 1，目的是讓固定化柱 1 中填充的石英砂，通過 ____方式將酶固定化。固定化柱 2 中選擇固定化酶還是固定化細(xì)胞更有利生產(chǎn)，請(qǐng)從酶的角度說明原因？ ____

（4）工業(yè)生產(chǎn)上述三種產(chǎn)品時(shí)，固定化柱 1、 2、 3 中需要防止外來(lái)雜菌的是 ____ （填寫編號(hào)），如果固定化柱 3中固定的是優(yōu)良菌種，且流入的草莓酒質(zhì)量很好，但是生產(chǎn)的草莓醋產(chǎn)量和質(zhì)量不夠高，排除溫度和 PH 以外的原因可能是 ____（寫三點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的神經(jīng)元為假單極神經(jīng)元，a結(jié)構(gòu)位于感受器，c結(jié)構(gòu)位于神經(jīng)節(jié)（非脊髓部位），e結(jié)構(gòu)位于反射中樞。據(jù)此信息判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該神經(jīng)元為感覺神經(jīng)元，d結(jié)構(gòu)為神經(jīng)纖維

B. 在b處給予適宜刺激，能產(chǎn)生負(fù)電波并雙向傳導(dǎo)

C. e結(jié)構(gòu)稱為神經(jīng)末梢，可直接與肌細(xì)胞相連并支配其運(yùn)動(dòng)

D. c結(jié)構(gòu)位于脊髓外，且含有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問題：

（1）由圖1得出的初步結(jié)論是：激素類似物甲對(duì)微型月季插條的影響是______。

（2）由圖1的結(jié)果判斷0.51mo1/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響為______，為探究3mo/L的激素類似物甲和0.5umo1/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，共應(yīng)設(shè)計(jì)______種培養(yǎng)基。

（3）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等______部位：植物激素之間的作用有些是互相對(duì)抗的，如赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)，______則抑制種子萌發(fā)；激素往往是在植物體的某一部位產(chǎn)生，然后運(yùn)到另一部位起作用，如細(xì)胞分裂素往往由______運(yùn)至其他器官。

（4）已知甲為生長(zhǎng)素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：

①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有______作用。

②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是______

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①～④表示由一定的化學(xué)元素組成的化合物，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）若a是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，①是構(gòu)成a的單體，則①的結(jié)構(gòu)通式可以表示為________，許多a是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，此外a還有________________等功能（寫出兩點(diǎn)即可）。

（2）若②是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室通常用________（填試劑名稱）進(jìn)行鑒定，大分子④與②含有同樣的元素組成，主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則推測(cè)④為________。

（3）若生物大分子b是生物的遺傳物質(zhì)，則b攜帶有________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．如圖為植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié)圖示，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 越冬休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

B. 秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C. 夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量．促進(jìn)植物生長(zhǎng)

D. 各種植物激素通過直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）用蘋果加工成果汁的過程中，需要加入果膠酶，果膠酶可以將果膠分解成________________，使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，通�？捎脼V出的蘋果汁的 _______________ 來(lái)判斷果膠酶活性的高低。

（2）為了進(jìn)行果酒的發(fā)酵生產(chǎn)，通常先分離純化酵母菌，然后擴(kuò)大培養(yǎng)、固定化酵母細(xì)胞，最后才接種、發(fā)酵。

①在分離純化酵母菌時(shí)，需要進(jìn)行無(wú)菌操作，其中對(duì)培養(yǎng)皿通常采用干熱滅菌。

②在使用液體培養(yǎng)基擴(kuò)大培養(yǎng)的過程中，需要不斷地進(jìn)行振動(dòng)或攪拌，目的是____________，有利于酵母菌的繁殖。

③制備固定化酵母細(xì)胞：細(xì)胞多采用____________法固定化，酵母細(xì)胞固定前需要進(jìn)行活化，原因是____________。如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色，說明海藻酸鈉____________，固定的酵母細(xì)胞數(shù)目______。

④用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵。

（3）蘋果酒經(jīng)過進(jìn)一步發(fā)酵可形成蘋果醋，在此過程中，要適時(shí)向發(fā)酵液中通入空氣，原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐乳是我國(guó)獨(dú)有的發(fā)酵食品，由于具有高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，在國(guó)際上也備受推崇。某科研機(jī)構(gòu)研究了腐乳生產(chǎn)過程中不同濃度的食鹽對(duì)腐乳中氨基酸含量和pH的影響，其中部分?jǐn)?shù)據(jù)如下。

（1）腐乳生產(chǎn)過程有多種微生物的參與，其中起主要作用的是________________，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析應(yīng)屬于______________生物。

（2）腐乳制備過程中，加鹽可以__________________，使豆腐塊變硬。

（3）由圖可知，后期發(fā)酵過程中，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，腐乳中游離氨基酸的含量將_____________。這是由于發(fā)酵過程中____將豆腐中的蛋白質(zhì)分解。

（4）由表可知，后期發(fā)酵到60天時(shí)，鹽度為___________的腐乳已經(jīng)腐敗，說明______________。

（5）中國(guó)健康管理協(xié)會(huì)提倡“少油低鹽”的健康生活方式，綜合上述研究結(jié)果，腐乳生產(chǎn)過程中應(yīng)該控制鹽度在______________________左右。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】澳大利亞昆士蘭大學(xué)的研究人員開發(fā)出一種新的試紙條，能在30秒內(nèi)純化動(dòng)物、植物和微生物的核酸，相關(guān)研究結(jié)果于2017年11月21日發(fā)表在PLoS Biology期刊上。下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是

A. 核酸由C、H、0、N四種元素組成 B. 核酸有脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩種

C. 核酸僅存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 D. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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