Question

7．“假說(shuō)--演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法．遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，采用“假說(shuō)--演繹法”，成功地證明了基因在染色體上．請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：
材料一：如圖1是一只果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖．圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y均表示染色體．
（1）從圖示可以看出，該果蠅的性別是雄性．
（2）該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，4對(duì)同源染色體．
（3）在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期．
材料二：1910年，摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，在野生型紅眼果蠅種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅．摩爾根利用這只白眼果蠅與野生型紅眼果蠅交配，得到的F₁不論雌雄均為紅眼，F(xiàn)1的雌雄果蠅交配得到的F₂中，白眼果蠅全為雄性．
（4）摩爾根根據(jù)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是：控制白眼的基因在X染色體上，而Y染色體上不含它的等位基因．
（5）為驗(yàn)證以上假設(shè)，摩爾根還利用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，遺傳圖解可表示如圖2．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)予以補(bǔ)充和完善（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．
①X^aX^a，②X^A，③X^AX^a ．

Answer 1

分析 分析圖形：
圖1中有4對(duì)同源染色體，包括3對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體，其中性染色體為XY，所以該果蠅是雄果蠅；
圖2：紅眼是顯性性狀，白眼是隱性性狀，所以①白眼雌果蠅的基因型為X^aX^a，②是雄果蠅產(chǎn)生的配子X(jué)^A，③是雌性后代X^AX^a．

解答 解：（1）由于圖1中的性染色體是XY，所以該果蠅是雄果蠅．
（2）圖1中有4對(duì)同源染色體，包括3對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體，所以該細(xì)胞有2個(gè)染色體組．
（3）減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合．
（4）摩爾根假設(shè)控制白眼的基因在X染色體上，而Y染色體上不含它的等位基因．
（5）紅眼是顯性性狀，白眼是隱性性狀，所以①白眼雌果蠅的基因型為X^aX^a，②是雄果蠅產(chǎn)生的配子X(jué)^A，③是雌性后代X^AX^a．
故答案為：
（1）雄
（2）2  4
（3）減數(shù)第一次分裂后期
（4）Y
（5）X^aX^aX^A   X^AX^a

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂、基因自由組合規(guī)律和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．