下列關(guān)于反射弧的敘述,錯誤的是( 。
A、反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成
B、感受器接受刺激后能產(chǎn)生興奮
C、感受器由感覺神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成
D、效應(yīng)器由運動神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成
考點:反射弧各部分組成及功能
專題:
分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
解答: 解:A、一個完整的反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成,A正確;
B、感受器接受刺激后能產(chǎn)生興奮,形成動作電位,并通過傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞,B正確;
C、感受器由感覺神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成,C正確;
D、效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,引起肌肉或腺體活動,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查反射和反射弧的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾的遺傳規(guī)律可適用于下列哪類生物(  )
A、噬菌體B、大腸桿菌
C、動植物病毒D、蘿卜

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課題研究小組為探究生長素類似物--萘乙酸(NAA)的作用,用玉米試管苗進行了相關(guān)實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
濃度(mg/L)平均每株生根數(shù)(條)平均根長(cm)
0.27.810.0
0.37.49.6
0.46.39.4
0.55.98.8
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,此實驗的目的是探究
 

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否確認“0.2mg/L是該實驗最適宜的濃度”?
 
(能或不能).理由是
 

(3)本實驗的設(shè)計不夠嚴謹,還需設(shè)置
 

(4)萘乙酸是生產(chǎn)上常用的生長素類似物,除本實驗的應(yīng)用外,還可用于防止果實和葉片的脫落、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于B淋巴細胞和T淋巴細胞的正確敘述是( 。
A、都是在骨髓中發(fā)育成的
B、都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
C、都是在胸腺中發(fā)育成的
D、是通過效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞有絲分裂一個細胞周期所用的時間,則下列說法正確的是(  )
A、甲→乙的過程表示分裂期
B、乙→甲的過程表示分裂間期
C、一個細胞周期是指甲→甲的全過程
D、一個細胞周期是指乙→乙的全過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是( 。
A、蝙蝠的“回聲定位”
B、花香引蝶
C、蚊蟲飛行時發(fā)出的聲音
D、雄鳥的“求偶炫耀”

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個水池中長期生長著藻類、水蚤、蝦、鯽魚、蚌等,這些生物可看作是一個( 。
A、種群B、群落
C、生物圈D、生態(tài)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述中正確的是( 。
A、ATP和ADP是同種物質(zhì)的兩種不同的形態(tài)
B、植物細胞中的所有ATP都是由葉綠體產(chǎn)生的
C、ATP分子結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P
D、所有生物中全部生命活動都離不開ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是( 。
A、核糖體是噬菌體、細菌和酵母菌惟一共有的細胞器
B、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的場所
D、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體,沒有線粒體的細胞無法進行有氧呼吸

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