11.甲細胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌.

(1)上述細胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[2、11]細胞核;按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu):4→3→7→5(用數(shù)字標號和箭頭表示).
(2)酵母菌產(chǎn)生酒精的場所是10,能產(chǎn)生CO2的場所是9、10(上述兩空填寫數(shù)字符號).
(3)從甲細胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加人雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是糖蛋白.

分析 分析甲圖:甲細胞能產(chǎn)生抗體,為漿細胞,其中結(jié)構(gòu)1為線粒體,結(jié)構(gòu)2為細胞核;結(jié)構(gòu)3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)4為核糖體;結(jié)構(gòu)5為細胞膜;結(jié)構(gòu)6為中心體;結(jié)構(gòu)7為高爾基體.
分析乙圖:乙表示正在出芽的酵母菌,其中結(jié)構(gòu)8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)9為線粒體;結(jié)構(gòu)10為細胞質(zhì)基質(zhì);結(jié)構(gòu)11為細胞核;結(jié)構(gòu)12為高爾基體.

解答 解:(1)細胞核屬于細胞代謝和遺傳控制中心,即圖中的2或11;抗體屬于分泌蛋白,有漿細胞分泌,漿細胞由B細胞或記憶細胞分化而來.其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜,即4→3→7→5.
(2)酵母菌無氧情況下,在10細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生酒精和CO2;有氧情況下,在9線粒體中產(chǎn)生CO2
(3)甲圖5為細胞膜,從細胞膜上提取某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,說明該物質(zhì)含有蛋白質(zhì),若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)含有還原糖,則該物質(zhì)為糖蛋白.
故答案為:
(1)[2、11]細胞核      4→3→7→5
(2)10     9、10
(3)糖蛋白

點評 本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;還要求考生識記原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同、分泌蛋白合成過程、酵母菌的呼吸方式等知識,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖中的A為藍藻細胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細胞的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)與水綿細胞相比較,藍藻細胞由于有擬核,因而屬于原核細胞.
(2)在藍藻細胞和水綿細胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體(舉兩項),這體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)一性.
(3)由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用,因而屬于自養(yǎng)型生物(選填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”).在它們的光合作用色素中都有葉綠素,不同的是藍藻還含有藻藍素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.細胞在分化過程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最終衰老死亡,但機體在發(fā)展適應過程中,保留了一部分未分化的原始細胞,稱之為干細胞.一旦需要,這些干細胞按照發(fā)育途徑通過分裂而產(chǎn)生分化細胞,以保證局部組織損傷的修復.
根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)人工獲得胚胎干細胞的方法是:將細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi),經(jīng)過一定的處理使其發(fā)育到某一時期,從而獲得胚胎干細胞,“某一時期”最可能是C
A.受精卵  B.八細胞胚 C.囊胚 D.原腸胚
(2)根據(jù)分裂潛能,干細胞可分為全能干細胞(可發(fā)育成完整的個體)、多能干細胞(可發(fā)育成多種組織和器官)和專能干細胞(發(fā)育成專門的組織和器官),則這些細胞在個體發(fā)育中的分化順序是B
A.全能 專能 多能   B.全能 多能 專能
C.多能 全能 專能   D.專能 全能 多能
(3)在全能干細胞的發(fā)育過程中,皮膚由外、中胚層發(fā)育而來,眼睛由外   胚層發(fā)育而來,神經(jīng)系統(tǒng)由外 發(fā)育而來.
(4)個體發(fā)育過程中最原始的干細胞是受精卵.
(5)干細胞在臨床上應用的最大優(yōu)點是移植器官和患者之間無排異 反應.
(6)談談你對干細胞研究的看法.干細胞研究如果用于治療性克隆,則對人類治療某些疾病有很大的幫助.如果干細胞研究用于克隆人,則會帶來嚴峻的社會倫理問題,必須嚴格制止.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)不完全相似,但均由四種核苷酸組成
C.許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),稱為結(jié)構(gòu)蛋白
D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),稱為結(jié)構(gòu)蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.氣孔開閉是植物重要生命活動,其機理比較復雜,科研人員為此進行相關(guān)實驗.
(1)研究表明:乙烯作為信息分子(信號,植物激素)可能參與調(diào)節(jié)氣孔開閉.科研人員對蠶豆的葉片使用不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)和乙烯光下處理3小時后,顯微鏡下觀測氣孔孔徑,每次隨機選取5個視野,每個視野中隨機選取6個氣孔,每個處理重復3次,所得數(shù)據(jù)取平均值.實驗結(jié)果如表1 
表1:ACC和乙烯對蠶豆葉片氣孔開度的影響
ACC濃度(μ mol/L)02550100150
氣孔孔徑/μm11.9610.889.759.726.54
乙烯濃度(μ mol/L)02.5510
氣孔孔徑/μm11.9511.009.636.88
由表1可知,光下單獨使用ACC或乙烯處理葉片,均能顯著誘導(促進)氣孔關(guān)閉,且表現(xiàn)明顯濃度依賴效應(氣孔關(guān)閉程度與ACC和乙烯濃度成正相關(guān)).
(2)在上述研究的基礎(chǔ)上,科研人員使用L-NAME(植物NO合成抑制劑)研究其對乙烯誘導蠶豆氣孔開閉的影響.實驗處理及結(jié)果如表2 
表2:L-NAME對乙烯誘導氣孔開閉的影響
處理方式不處理ab200 μ mol/L
L-NAME
ACC+L-NAME乙烯+L-NAME
ACC乙烯
氣孔孔徑/μm12.326.657.1912.0910.4210.21
①請在上表a,b處填寫使用的ACC和乙烯的濃度.
②由表2可知,L-NAME可以顯著地逆轉(zhuǎn)緩解(抑制)乙烯和ACC引起的氣孔關(guān)閉.
(3)科研人員應用熒光染料DAF-2DA對保衛(wèi)細胞內(nèi)的NO進行定量測定.經(jīng)過處理的葉片用DAF-2DA保溫后,DAF-2DA進入細胞,轉(zhuǎn)化為DAF-2,無熒光的DAF-2和NO發(fā)生反應生成綠色熒光物,根據(jù)熒光強度的高低可直接判斷NO含量的多少.實驗處理及結(jié)果如圖.

由圖可知,L-NAME單獨處理對細胞內(nèi)的NO含量沒有顯著影響,卻能夠抑制ACC和乙烯誘導的NO的產(chǎn)生.
(4)綜合上述分析,本實驗研究證明了乙烯誘導氣孔開閉的機理是乙烯通過誘導蠶豆保衛(wèi)細胞產(chǎn)生了內(nèi)源的NO進而誘導氣孔關(guān)閉.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.淋巴性甲狀腺腫(橋本氏病)是由機體產(chǎn)生抗體,破壞甲狀腺濾泡上皮細胞導致的,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌.請回答問題:
(1)與健康人相比,橋本氏病患者體內(nèi)激素A的分泌量增多(或增加、偏高).
(2)圖中T細胞分泌的某物質(zhì)是淋巴因子,當相同抗原第二次進入機體時,細胞Y可由B細胞B細胞和記憶細胞增殖分化形成.
(3)Grave病患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合,導致甲狀腺機能亢進.Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素(TH)濃度存在差異.如果患者血清TH濃度持續(xù)偏低,可以排除患Grave病的可能性.但需進一步檢測血清TSH濃度,以探查患病位置是在甲狀腺、下丘腦還是垂體,從而判斷患橋本氏病的可能性.
①若血清TSH濃度高,注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后,TSH濃度顯著升高,病變可能在甲狀腺;
②若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度無變化,病變可能在垂體;
③若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度有所升高,病變可能在下丘腦.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某同學在觀察蝗蟲受精卵有絲分裂圖象時,低倍鏡下看清楚之后,換成高倍鏡后再觀察,他發(fā)現(xiàn)( 。
A.視野變亮了B.移動裝片尋找觀察對象更容易了
C.細胞數(shù)變少了D.細胞變小了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某五十肽含有5個氨基,7個羧基,其被酶水解成兩個五肽,四個四肽,八個三肽,下列敘述正確的是( 。
A.該五十肽是由五十一個氨基酸脫水縮合而成
B.該水解過程至少要產(chǎn)生13個水
C.該多肽水解之后含有19個游離的氨基
D.該多肽水解之后有36個肽鍵

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