亞洲人體內(nèi)普遍缺乏乳糖酶，造成飲用牛奶后出現(xiàn)腸脹、腹脹、腹瀉等不良癥狀。下列有關乳糖酶的敘述，正確的是

A.若人體消化道細胞不能產(chǎn)生乳糖酶，則該細胞也不能產(chǎn)生ATP

B.人體缺乏乳糖酶的根本原因一定是缺乏控制該酶的基因

C．乳糖酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用，屬結構蛋白

D．一定條件下，乳糖酶可將一分子乳糖分解為一分子半乳糖和一分子葡萄糖

 

D

【解析】

試題分析：人體消化道細胞雖不能產(chǎn)生乳糖酶，但活細胞都能代謝產(chǎn)生ATP，A錯誤。人體缺乏乳糖酶的原因可能是缺乏控制該酶的基因，也可能存在該基因但未表達，B錯誤。因為具有催化作用，屬于功能蛋白，C錯誤。乳糖是二糖，適宜條件下，乳糖酶可催化一分子乳糖分解，生成一分子半乳糖和一分子葡萄糖，D正確。

考點：本題考查酶的本質(zhì)、生理作用及相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆河南省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如圖所示，圖甲表示細胞代謝的某些過程，圖乙、圖丙分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，S1、S2、S3的面積大小表示有關生理過程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量。請據(jù)圖回答下列問題,（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細胞器）：

（1）圖甲中ａ為液泡，結構ｂ和結構ｃ依次為 ，物質(zhì)④的名稱是 ，葡萄糖→③過程中還能產(chǎn)生的物質(zhì)是 。

（2）限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是 。

（3）在圖乙曲線中，可用 表示細胞呼吸消耗有機物的量，可用表示光合作用產(chǎn)生有機物的量 。（用S1、S2、S3表示）

（4）如圖所示為探究植物光合作用速率的裝置。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在Ｘ。恒溫30分鐘后，將針筒容量調(diào)至0.6mL，水滴位置恢復到X。若以氧氣釋放量來表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是 mL／h，該數(shù)值比實際的光合作用速率低，原因是 。

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家用32p標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，侵染一段時間后攪拌、離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中放射性32p約占初始標記T2噬菌體放射性的30%。在侵染時間內(nèi)，被侵染細菌的存活率接近100%。據(jù)此判斷下列說法不正確的是

A.離心后大腸桿菌主要分布在上清液中

B.攪拌使吸附的T2噬菌體與大腸桿菌分離

C.上清液的放射性基本不來自大腸桿菌的裂解

D．在T2噬菌體遺傳特性的傳遞過程中DNA起作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的褐眼對藍眼為顯性，其相關基因位于常染色體上。某家庭的雙親皆為褐眼，其甲、乙、丙三個孩子中，有一個是收養(yǎng)的（非親生孩子），甲和丙為藍眼，乙為褐眼。由此得出的正確結論是

A.控制雙親眼睛顏色的基因型是雜合的

B．孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的

C.該夫婦生一個藍眼男孩的概率為1／4

D.控制孩子乙眼睛顏色的基因型是純合的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、圖乙按箭頭方向表示細胞周期。下列分析中不正確的是

A.圖甲、圖乙中的細胞不會出現(xiàn)同源染色體分離

B.圖甲、圖乙各時期的細胞一定有同源染色體的存在

C.圖甲a時期和圖乙B→A時期的細胞可進行DNA復制

D．圖甲b時期的細胞，若著絲點分裂，染色體數(shù)目一定加倍

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年春節(jié)前后，人感染H7N9禽流感疫情又有抬頭趨勢，每天各地都有4至10例病例上報。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，去年3至7月，全國發(fā)生了130多例人感染禽流感，而今年1至2月就達到了180多例。下列有關H7N9禽流感病毒的敘述，錯誤的是

A.用普通培養(yǎng)基進行H7N9禽流感病毒培養(yǎng)時，應適當添加動物血清

B.H7N9禽流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞

C.H7N9禽流感病毒只有一種類型的核酸

D．H7N9禽流感病毒的組成元素中一定含有C、H、O、N、P

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省贛州市高三上學期十二縣（市）期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米子粒有色子粒對無子粒是顯性�，F(xiàn)將一有色子粒的植株X進行測交，后代出現(xiàn)有色子粒與無色子粒的比例是1：3，對這種雜交現(xiàn)象的推測不正確的是（ ）

A．測交后代的有色子粒的基因型與植株X的相同

B．玉米有、無色子粒的遺傳遵循基因自由組合定律

C．玉米有、無色子粒是由兩對等位基因控制的

D．測交后代的的基因型有三種

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省贛州市高三上學期十二縣（市）期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較直觀體現(xiàn)概念之間正確關系的圖形是( )

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)如圖是動、植物細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖分析。

(1)比較動、植物細胞亞顯微結構，高等植物細胞內(nèi)不含有[ ]__________(細胞器)。

(2)吞噬細胞能夠攝取外來的異物，如對細菌等的胞吞過程體現(xiàn)了⑤的 __________ 特點

(3)控制動、植物性狀的物質(zhì)主要位于[ ]__________中。

(4)如果要進行植物體細胞雜交，應首先除去細胞壁，應選用__________ 進行操作。

(5)能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募毎魇荹 ]__________和[ ]__________。

 

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