15．圖1、2為各種物質(zhì)通過細胞膜的方式示意圖，圖3表示葡萄糖出入小腸絨毛上皮細胞的過程示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）
A．圖1中B代表膜上的載體蛋白，在轉(zhuǎn)運過程中要變形
B．甘油的跨膜方式可用圖2甲表示
C．圖3中①處葡萄糖的跨膜方式是主動轉(zhuǎn)運
D．圖3中②處Na+的跨膜方式可用圖2中的乙表示

分析 分析圖示可知，圖1中物質(zhì)A通過細胞膜時需要B載體蛋白的協(xié)助．
圖2中甲所示的物質(zhì)運輸速度與細胞外濃度呈正相關(guān)，說明運輸方式是自由擴散；乙所示的物質(zhì)的運輸物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，表示主動運輸．
圖3表示人體吸收葡萄糖的過程，需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助，其運輸方式是主動運輸．

解答 解：A、圖1中B代表的物質(zhì)是細胞膜上的載體蛋白，B載體蛋白在轉(zhuǎn)運A的過程要變形，A正確；
B、圖2中甲所示的物質(zhì)運輸速度與細胞外濃度呈正相關(guān)，說明運輸方式是自由擴散，甘油跨膜方式為自由擴散，可由甲表示，B正確；
C、圖3中①處葡萄糖的跨膜需要載體協(xié)助，不消耗能量，為協(xié)助擴散，C錯誤；
D、圖3中②處Na+的跨膜運輸需要消耗能量，運輸方式是主動運輸，可用圖2中的乙表示，D正確．
故選：C．

點評 本題考查物質(zhì)的跨膜運輸方式，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．分析并回答有關(guān)蛋白質(zhì)的計算問題：
（1）某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成，其中有8個-SH，在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)時，生成4個二硫鍵（-S-S-）（如圖1示），若氨基酸的平均分子量為125，則該蛋白質(zhì)的分子量約為13278．

（2）某一蛋白質(zhì)分子的分子量為12822，由4條肽鏈構(gòu)成，形成1mol該蛋白質(zhì)分子脫去水分子的質(zhì)量為1764克，則用于該蛋白質(zhì)合成的氨基酸的平均分子量為143．
（3）已知某氨基酸的R基為（-C2H4ON），現(xiàn)有一分子式為C72H113N21O22S2的鏈狀多肽，其中含有3個具有上述R基的氨基酸．則該多肽中最多有17個肽鍵．
（4）經(jīng)分析，某條多肽鏈中有氧原子a個，氮原子b個，一分子該多肽徹底水解剛好消耗c個水分子，并且只得到圖2四種氨基酸．經(jīng)分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為b-c-1個，谷氨酸的個數(shù)為$\frac{a-c-2}{2}$個．
（5）用某種肽酶處理1mol某鏈狀多肽，充分反應(yīng)后得到4mol的氨基酸、2mol的二肽、3mol的四肽和4mol六肽的混合物，則消耗了12mol的水分子．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．與肌肉注射相比，靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著．圖中所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是（　　）

①血漿　 ②組織液�、哿馨停�
A．②①③②B．①②③①C．③①②③D．②③①①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對相對性狀且獨立遺傳．灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，17只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈，回答下列問題：
（1）在上述雜交子代中，體色和翅脈的表現(xiàn)型比例依次為灰身：黑身=3：1和大翅脈：小翅脈=1：1．
（2）兩個親本中，雌蠅的基因型為BbEe，雄蠅的基因型為Bbee．
（3）親本雌蠅產(chǎn)生卵的基因組成種類數(shù)為4種，其理論比例為1：1：1：1．
（4）上述子代中灰身小翅脈個體中純合子所占比例為$\frac{1}{3}$，子代黑身大翅脈個體和黑身小翅交配，后代的 表現(xiàn)型及比例為黑身大翅脈：黑身小翅脈=1：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．c基因堿基對缺失，屬于染色體變異
B．基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系
C．Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變
D．在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換，可發(fā)生在a～b之間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）目前為大多數(shù)人接受的生物膜分子結(jié)構(gòu)模型是桑格和尼克森提出的生物膜的流動鑲嵌模型，該模型強調(diào)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性特點．
（2）abed表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，其中可表示細胞吸收甘油的是b．
（3）如果該圖為人細胞的細胞膜，則其未畫出的脂質(zhì)還有：膽固醇．
（4）如圖所示，有人僅提取了一個細胞的細胞膜中的B分子，將其平鋪在空氣和水的界面成單分子層發(fā)現(xiàn)其面積僅為該細胞表面積的1.5倍，據(jù)圖分析原因是：膜上鑲嵌有蛋白質(zhì)，占有一定的膜表面積．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標本．BC段和CD段的距離相等，如果在肌肉處用電刺激，關(guān)于興奮的傳導(dǎo)下列說法正確的是（　�。�
A．肌肉在反射弧的組成中，就是效應(yīng)器
B．D點接受剌激，則在A、B、C三處，不都能測到膜內(nèi)外電位差的變化
C．興奮在神經(jīng)纖維BC段上傳導(dǎo)的速度和在CD段突觸間的傳遞速度是一樣的
D．突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮以電信號形式在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時，傳導(dǎo)方向是單向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．夏季晴朗的中午，部分植物會因為蒸騰作用過于劇烈而出現(xiàn)氣孔關(guān)閉的現(xiàn)象，植物通過關(guān)閉氣孔可以減少水分的過度散失．氣孔關(guān)閉后，短時間內(nèi)，植物葉綠體中的C3、C5和ATP的含量變化是（　�。�
A．C3減少、C5增加、ATP減少B．C3減少、C5增加、ATP增加
C．C3增加、C5減少、ATP減少D．C3增加、C5減少、ATP增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖示意同源染色體交叉互換，這種變異屬于（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體畸變D．不可遺傳的變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案