【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 溶酶體只能消化細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器

B. 線粒體含有核糖體且能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

C. 高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外

D. 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的蛋白質(zhì)會(huì)送到高爾基體和細(xì)胞其他部位

【答案】A

【解析】溶酶體分解衰老,損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死入侵的病毒或細(xì)菌,A錯(cuò)誤;線粒體內(nèi)含有核糖體和DNA,能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯,屬于半自主細(xì)胞器,B正確;高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)質(zhì)加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所,高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外,C正確;粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì),都需要運(yùn)送到高爾基體進(jìn)一步加工,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察菠菜葉肉細(xì)胞,可觀察到的結(jié)構(gòu)有圖中的( )

A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)鎘是工業(yè)廢水中常見(jiàn)的污染物,對(duì)人休的傷害極大,我國(guó)環(huán)保法列為一類污染物。一些微牛物可以分泌多聚糖,糖蛋白,脂多糖,可溶性氨基酸等胞外聚介物質(zhì),這些聚合物具有絡(luò)合或沉淀金屬離子,從而起到凈化工業(yè)廢水中重金屬鹽的功能。某同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)下圖操作步驟,從處理廢水的活性污泥中分離篩選鎘降解高效菌株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)_________是消除污染雜菌的通用方法,也是用于篩選高表達(dá)量菌株的最簡(jiǎn)便方法之一。

(2)鎘降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、鎘、葡萄糖、水等物質(zhì),則其在進(jìn)行滅菌時(shí)應(yīng)控制壓力在______。分離時(shí)應(yīng)取不同濃度的稀釋液_________ml涂也到平板上。

(3)下圖為平板劃線法分離純化細(xì)菌,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要將接種環(huán)灼燒滅菌_____________次。

A.2 B.3 C.4 D.5

(4)采用光電比色測(cè)定法檢測(cè)降解后的廢水中鎘留量。在制備標(biāo)準(zhǔn)曲線實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下表中15號(hào)比色管的鎘濃度應(yīng)分別為_________。

管號(hào)

1

2

3

4

5

6

鎘濃度(mg/mL)

1

最后分別以_________為橫、縱坐標(biāo)繪制曲線。

(二)生物技術(shù)己經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面。請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)問(wèn)題:

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是_________,需要將培養(yǎng)瓶放入_________培養(yǎng)。

(2)培養(yǎng)過(guò)程中需要用胰蛋白酶消化組織中的_________。

(3)傳代培養(yǎng)得到的細(xì)朐系往往具有_________核型。關(guān)于細(xì)胞系和細(xì)胞株下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是___

A.原代培養(yǎng)得到的細(xì)胞也可以是細(xì)胞系

B.細(xì)胞株是特殊的細(xì)胞系

C.連續(xù)細(xì)胞系都獲得了不死性

D.連續(xù)細(xì)胞系不一定都發(fā)生了轉(zhuǎn)化

(4)細(xì)胞克隆又稱為克隆培養(yǎng)法,它的最主要用途之一就是從普通細(xì)胞系中分離出_________突變會(huì)田胞系。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅有4對(duì)染色體(ⅠIⅣ,其中Ⅰ號(hào)為性染色體)。純合體野牛型果蠅表現(xiàn)為灰體、毛灰體、剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點(diǎn)如表所示。

表現(xiàn)型

表現(xiàn)型特征

基因型

基因所在染色體

黑檀體

體呈烏木色、黑亮

ee

黑體

體呈深黑色

aa

殘翅

翅退化,部分殘留

vv

某小組用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),探究性狀的遺傳規(guī)律;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表現(xiàn)型分離比,其原因是________。

(2)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為黑體、立剛毛的雄蠅,與一只毛灰體、焦剛毛雌蠅進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:黑體、立剛毛雄果蠅×毛灰體、焦剛毛雌果蠅

F1:毛灰體、立剛毛雌果蠅 毛灰體、焦剛毛雄果蠅

實(shí)驗(yàn)二:F1中雌雄果蠅相互雜交

F2:毛灰體立剛毛:毛灰體焦剛毛:黑體立剛毛:黑體焦剛毛=6:6:2:2 (控制剛毛性狀的基因用B/b表示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①以下表示立剛毛基因位置(僅畫(huà)出等位基因中的一個(gè),圖中陰影部分表示同源區(qū)段),正確的是_________。

②F2中有_________種基因型,F(xiàn)2中出現(xiàn)與F1表現(xiàn)型不同的果蠅,該變異類型稱為_________,F(xiàn)2中的黑體雌果蠅和毛灰體、焦剛毛雄果蠅相互交配,F(xiàn)3雌果蠅中毛灰體立剛毛占_________

③寫(xiě)出親本到F1的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組研究鎘、銅對(duì)河蚌體中過(guò)氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蚌一段時(shí)間后,測(cè)得河蚌過(guò)氧化氫酶活性如下表所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)表中a應(yīng)是__________________________________________。

(2)請(qǐng)列舉本實(shí)驗(yàn)需要控制的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量:__________________________________________。

(3)進(jìn)行過(guò)氧化氫酶活性測(cè)定時(shí),選過(guò)氧化氫為底物,用一定條件下單位時(shí)間的__________________________________________來(lái)表示。

(4)若測(cè)定鎘和銅對(duì)河蚌過(guò)氧化氫酶活性的綜合影響作用,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何完善?__________________________________________。

(5)若比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率,需利用河蚌新鮮的軟體組織制成研磨液。研磨河蚌軟體組織的目的是__________________________________________。能否用河蚌過(guò)氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響?為什么?__________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某DNA分子共有1000個(gè)堿基,其中含胞嘧啶400個(gè).若該DNA分子復(fù)制3次,則需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為( 。
A.8000
B.3200
C.800
D.700

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的共同點(diǎn)是都能(
A.產(chǎn)生新的基因
B.產(chǎn)生新的基因型
C.產(chǎn)生可遺傳的變異
D.改變基因中的遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將番茄培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+和SiO44的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后中,測(cè)定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度如圖1.營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽離子通過(guò)方式進(jìn)入番茄細(xì)胞內(nèi),該運(yùn)輸方式的特點(diǎn)是 , 吸收結(jié)果表明番茄對(duì)SiO44的吸收(填“多于或少于”)對(duì)另外兩種離子的吸收,這一差異與根細(xì)胞膜的有關(guān).
(2)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腌制的臘肉往往含有大量的細(xì)菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場(chǎng)中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測(cè):將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(jì)(測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng);記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量;測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。分析并回答下列問(wèn)題:

(1)熒光素接受___________________________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成___________________________(正比/反比);根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是:每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量___________________________。

(2)“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是___________________________;生物細(xì)胞中ATP的水解一般與___________________________(吸能反應(yīng)或放能反應(yīng))相聯(lián)系。

(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測(cè)定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度如圖所示。

高溫和Hg2+處理后酶活性___________________________(可以或不可以)恢復(fù);若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用___________________________處理。

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