【題目】判定下列屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸并分析有關(guān)脫水縮合形成化合物的敘述，正確的是（ ）

結(jié)構(gòu)式

C2H5O2N

C5H11O2N

C3H7O2N

C4H10O2N

分子式

C2H5O2N

C5H11O2N

C3H7O2N

C4H10O2N2

A.化合物中有三個(gè)肽鍵，可稱作四肽B.合成過程中會生成3個(gè)水分子

C.化合物中含有2個(gè)游離的-NH2和1個(gè)游離的-COOHD.化合物的分子式是C10H19O4N3

【答案】D

【解析】

1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)R基團(tuán)，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)脫去一分子水，氨基酸殘基由肽鍵連接形成二肽的過程。
3、根據(jù)題意和圖示分析可知：分子式為C4H10O2N2的氨基酸含有氨基和羧基，但沒有連接在同一個(gè)碳原子上，所以不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。

A、由于屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸只有3個(gè)，所以脫水縮合形成的化合物中有2個(gè)肽鍵，可稱作三肽，A錯(cuò)誤；

B、由于屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸只有3個(gè)，所以脫水縮合形成的化合物的過程中會生成2個(gè)水分子，B錯(cuò)誤；

C、由于一條鏈狀多肽至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，能組成該化合物的氨基酸的R基中均無氨基羧基，所以脫水縮合形成的該化合物中含有1個(gè)游離的-NH2和1個(gè)游離的-COOH，C錯(cuò)誤；

D、3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的化合物分子式是C10H19O4N3，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的模式圖，則( )

A. 神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)

B. ⑤是感受器，興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C. ④受損時(shí)，刺激②仍能引起反應(yīng)

D. ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(不考慮其他因素的影響)。請回答下列問題:

甲　　　　　　乙

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________,因變量是________。

(2)實(shí)驗(yàn)初期,兩套裝置中的酵母菌都進(jìn)行有氧呼吸,原因是____________;此時(shí)兩套裝置中有色液滴移動(dòng)的情況分別是____________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長,當(dāng)O2被消耗完且培養(yǎng)液中的葡萄糖還未被消耗完時(shí),兩套裝置中的有色液滴移動(dòng)的情況分別是____。為了驗(yàn)證裝置乙中的酵母菌這段時(shí)間確實(shí)進(jìn)行了____呼吸,還需要進(jìn)行的檢測方法及結(jié)果是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖，D表示每條染色體DNA含量與不同細(xì)胞分裂時(shí)期的關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？_____細(xì)胞。

（2）A圖細(xì)胞中核DNA分子數(shù)是______個(gè)，該細(xì)胞分裂后的每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)有______條。有絲分裂使生物的親代細(xì)胞和子代細(xì)胞之間保證了____________的穩(wěn)定性。

（3）B圖與它的前一時(shí)期相比，相同的是_______數(shù)目。(核DNA、染色體、染色單體）

（4）C圖表示的是______細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的______期，對應(yīng)D圖的______階段。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較，正確的是

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)合種群特征的概念圖（下圖）所作的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D.春運(yùn)期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A.若手術(shù)切除a，則c分泌的激素會增加，b分泌的激素會減少

B.①②過程可表示分級調(diào)節(jié)，③④過程可表示反饋調(diào)節(jié)

C.若c為下丘腦，則還是水平衡中樞、呼吸中樞等

D.a產(chǎn)生的激素不可口服

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，A、a、B、b、C、c分別表示染色體；圖2表示該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)變化情況。有關(guān)敘述正確的是

A. a和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

B. 若圖1中的乙細(xì)胞對應(yīng)圖2中的d時(shí)期，則m所代表的數(shù)值是1

C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組，但只有丙中不含同源染色體

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中會發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一雄性動(dòng)物（XY型）的基因型為GgHh，如圖是其減數(shù)分裂過程中某一時(shí)期的細(xì)胞示意圖，不考慮基因突變，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖中基因G、g在同一條染色體上是片段互換的結(jié)果

B.圖中細(xì)胞含8條染色單體和8個(gè)DNA分子

C.圖中細(xì)胞染色體的形態(tài)類型各異，且可能含Y染色體

D.在初級精母細(xì)胞中，移向細(xì)胞一極的基因可能是G、g、h、h

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案