A. | 能產(chǎn)生水的只有線粒體 | |
B. | 植物細胞的液泡含有葉綠素 | |
C. | 能發(fā)生堿基配對的只有線粒體和葉綠體 | |
D. | 線粒體和葉綠體能產(chǎn)生[H]和ATP |
分析 1、線粒體進行有氧呼吸的第二、第三階段,有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水,核糖體是氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場所,氨基酸脫水縮合反應(yīng)產(chǎn)生水,葉綠體中進行光合作用,光合作用過程有水的產(chǎn)生.
2、線粒體、葉綠體含有DNA和RNA,可以進行DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,核糖體是翻譯的場所,翻譯過程遵循堿基互補配對原則.
3、線粒體是有氧呼吸的主要場所,進行有氧呼吸的第二、第三階段,有氧呼吸第二階段能產(chǎn)生[H],第二、第三階段產(chǎn)生ATP,葉綠體光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和[H].
解答 解:A、能產(chǎn)生水的細胞器除了線粒體外,還有核糖體、葉綠體等,A錯誤;
B、葉綠素存在于葉綠體中,B錯誤;
C、能發(fā)生堿基互補配對的除了線粒體、葉綠體外,還有核糖體,C錯誤;
D、線粒體有氧呼吸第二階段能產(chǎn)生[H],第二、第三階段產(chǎn)生ATP,葉綠體光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和[H],D
正確.
故選:D.
點評 本題旨在考查學(xué)生對各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能及光合作用、呼吸作用、翻譯過程的熟練掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗名稱 | 取材部位 | |
① | 觀察細胞中的線粒體 | 人的口腔上皮細胞 |
② | 檢驗生物組織中的還原糖 | 西瓜汁 |
③ | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 |
④ | 觀察細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 |
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,逆轉(zhuǎn)錄形成互補的DNA,并可整合到宿主細胞的DNA中 | |
B. | HIV的外層脂類膜來自宿主細胞 | |
C. | HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體 | |
D. | HIV不會通過一般的身體接觸或空氣途徑傳播 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者是植物細胞原生質(zhì)體的體積,后者是外界蔗糖溶液的濃度 | |
B. | 前者是生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,后者是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類 | |
C. | 前者是物質(zhì)運輸效率,后者是該細胞表面積與體積的比 | |
D. | 前者是細胞外液的滲透壓,后者是血漿中鈉離子的含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | DNA | RNA | 糖類 | 脂質(zhì) | 中間產(chǎn)物 | 無機離子 |
相對含量/% | 70 | 15 | 1 | 6 | 3 | 2 | 2 | 1 |
分子種類 | 1 | 3000 | 1 | 1000 | 50 | 40 | 500 | 12 |
A. | DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 一個DNA分子可控制多種蛋白質(zhì)的合成 | |
C. | 1個DNA轉(zhuǎn)錄出6種RNA | |
D. | 蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細胞① | 細胞② | 物質(zhì)A | 物質(zhì)B | |
A | 下丘腦細胞 | 垂體細胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
B | 致敏T細胞 | 病原體 | 抗體 | 抗原 |
C | 傳入神經(jīng)元 | 下丘腦細胞 | 神經(jīng)遞質(zhì) | 受體 |
D | 甲狀腺細胞 | 垂體細胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有一種說法對 | B. | 有二種說法對 | C. | 有三種說法對 | D. | 有四種說法對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外幾乎沒有離子進出 | |
B. | 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮 | |
C. | 神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na+通透性減小 | |
D. | 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式單向傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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