如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“﹣○﹣<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱(chēng)為 ,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)表示)

(2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是 ,圖中 點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮.

(3)若刺激d點(diǎn),圖中 點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮.

(4)一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸,圖中共表示有 個(gè)突觸,突觸是由 構(gòu)成的.

(5)若⑤表示肌細(xì)胞,某病人血清中含有乙酰膽堿受體的抗體,該病人表現(xiàn)出的癥狀是 肌肉松弛/肌肉僵直),這種病屬于 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖1表示某新育小麥幼苗葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過(guò)程,其中C3在不同代謝過(guò)程中表示不同的化合物.圖2、3為研究人員分別測(cè)定的新育品種P1、P2與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量結(jié)果.回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中屬于光合作用的過(guò)程有②③④( 填序號(hào)),生理過(guò)程中e(在a~e中選擇填空)發(fā)生在生物膜上.
a. ①②③④⑤b.②③④c. ①②d.④⑤e.都沒(méi)有
(2)圖2的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積氧氣的釋放量.實(shí)際光合速率應(yīng)大于(大于/小于/等于)圖中的測(cè)量值.
(3)由圖2、3可知,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),其主要原因可能是P1葉綠素含量高,可以產(chǎn)生更多的ATP和[H](P1蛋白質(zhì)含量較高,含有更多參與光合作用的酶).
(4)據(jù)圖比較新育品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率及變化趨勢(shì)新育品種光合速率大于原種、25℃前光合速率上升趨勢(shì),25℃以后光合速率下降.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最近國(guó)務(wù)院關(guān)于我國(guó)人口發(fā)展報(bào)告指出,2050年我國(guó)將進(jìn)入老齡化社會(huì),人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng).這一預(yù)測(cè)的主要依據(jù)是( )

A.人口數(shù)量 B.人口密度 C.性別比例 D.年齡結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能.現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是( )

A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞

D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述不正確的是( )

A.C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

B.人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使A液減少

C.3的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

D.1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境不同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程(a,b,c),在此三個(gè)過(guò)程中.Y代表的物質(zhì)分別為( )

A.激素、抗體、載體 B.抗體、載體、酶

C.維生素、載體、抗體 D.載體、抗體、酶

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)人體血液中胰島素和胰高血溏素對(duì)血糖濃度變化影響的敘述,正確的是( )

A.當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少

B.若數(shù)小時(shí)未進(jìn)食,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會(huì)增加

C.胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

D.高濃度的胰島素會(huì)刺激肝臟分解糖元

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)酶的說(shuō)法,正確的是( 。
①能夠產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能、诿傅幕締挝欢际前被  
③胰島素與呼吸酶可來(lái)自于同一個(gè)細(xì)胞、苊甘巧锎呋瘎
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的60%,其中一條鏈中鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則另一條鏈中鳥(niǎo)嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的( 。
A.18%B.22%C.28%D.30%

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同步練習(xí)冊(cè)答案