8.在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的60%,其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則另一條鏈中鳥嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的( 。
A.18%B.22%C.28%D.30%

分析 堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=T+C,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.

解答 解:已知DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的60%,即G+C=40%,則G=C=20%.又已知一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,即G1=22%,根據(jù)堿基互補配對原則,G=(G1+G2)÷2,則G2=20%×2-22%=18%.
故選:A.

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則及應(yīng)用,能運用堿基互補配對原則的延伸規(guī)律進行答題,注意準確計算,避免不必要的錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“﹣○﹣<”表示從樹突到細胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗.聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為 ,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)

(2)刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是 ,圖中 點(用字母表示)可發(fā)生興奮.

(3)若刺激d點,圖中 點(用字母表示)可發(fā)生興奮.

(4)一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸,圖中共表示有 個突觸,突觸是由 構(gòu)成的.

(5)若⑤表示肌細胞,某病人血清中含有乙酰膽堿受體的抗體,該病人表現(xiàn)出的癥狀是 肌肉松弛/肌肉僵直),這種病屬于 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.CO2+H2O$?_{乙}^{甲}$(CH2O)+O2表示生物界中存在的物質(zhì)變化過程,下列敘述中不正確的是( 。
A.甲也可以表示化能合成作用B.乙可以表示乳酸菌的細胞呼吸
C.甲乙兩個過程都有ATP產(chǎn)生D.甲乙兩個過程都有水參與反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為某動物體內(nèi)細胞分裂不同時期的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)C細胞所示分裂時期是有絲分裂中期.
(2)染色體數(shù)目暫時加倍的細胞有A、D.E細胞所示現(xiàn)象稱為聯(lián)會.
(3)D細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是精細胞或極體,該生物體細胞中含有4條染色體.
(4)A細胞含有4對同源染色體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于中學(xué)“腐乳的制作”實驗,敘述正確的是( 。
A.加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分,利于毛霉生長,瓶口處的鹽量最高
B.加料酒主要是為了滅菌,避免腐敗變質(zhì),酒精濃度一般控制在12%左右
C.發(fā)酵過程中起主要作用的是乳酸桿菌,屬于原核生物
D.實驗室制作的腐乳不宜直接食用,因為容易受到污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖一是某哺乳動物同一個體內(nèi)細胞分裂的5個示意圖,圖二表示該生物一個細胞的一種分裂過程中染色體數(shù)和核內(nèi)DNA分子數(shù)的變化.請分析回答下列問題:

(1)該動物體細胞中染色體為4條.圖一所示細胞,表示有絲分裂的是AC,不含有同源染色體的是D,細胞E中含有的四分體為2個,細胞D的名稱是次級精母細胞.
(2)在圖二中,Ⅱ表示DNA的數(shù)量;圖一所示的5個細胞中能對應(yīng)著圖二所示“分裂時期2”的細胞是BCE.若該生物的某對基因為Mm,則在細胞A中每一極的基因為Mm.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.植物細胞和動物細胞有絲分裂的共同點是( 。
A.分裂前期中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
B.分裂末期形成細胞板
C.染色體復(fù)制后平均分配
D.間期染色體復(fù)制后數(shù)量加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.微生物培養(yǎng)過程中,要十分重視無菌操作,現(xiàn)代生物學(xué)實驗中的許多方面也要進行無菌操作,防止雜菌污染,請分析下列操作中錯誤的是( 。
①煮沸消毒可以殺死微生物的營養(yǎng)細胞和部分芽孢 
②接種操作要在酒精燈火焰附近進行 
③家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進行滅菌
④培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌
⑤加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌.
A.①③B.②④C.③⑤D.④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.艾弗里進行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗時,在含有R型菌的培養(yǎng)基中分別加入S型菌的提取物(如圖),結(jié)果有S型菌落出現(xiàn)的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案