9．進(jìn)行有性生殖的生物體，維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理過程是（　�。�
A．染色體的復(fù)制和分離B．有絲分裂和減數(shù)分裂
C．有絲分裂和受精作用D．減數(shù)分裂和受精作用

分析 減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂，在分裂過程中，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次．因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半．通過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．

解答 解：減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于遺傳和變異都很重要．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂的結(jié)果和受精作用的意義，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某科學(xué)家在一呈帶狀分布的荒島上發(fā)現(xiàn)了一種喬木A．島上的一種蝸牛取食喬木A的落葉，一種獼猴喜歡取食該喬木的嫩葉，但嫩葉中的一種苦澀物質(zhì)使獼猴不能一次過多取食．在種群密度的調(diào)查中，獲得了下表數(shù)據(jù)，并根據(jù)其年齡結(jié)構(gòu)得知目前種群較穩(wěn)定．請(qǐng)根據(jù)上述信息及有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
樣方編號(hào)123456
喬木A株數(shù)254436
（1）調(diào)查喬木A的種群密度，最佳的取樣方法應(yīng)是等距取樣法，下列樣方大小的設(shè)置，最佳的應(yīng)是B．
A.1m2　　　B.100m2 　　　　C.10000m2
（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，喬木A的種群密度約為4.0株/樣方（保留一位小數(shù)）．
（3）根據(jù)題干信息，該群落中的蝸牛與獼猴在垂直方向的分布具有明顯的 現(xiàn)象．
（4）喬木A與獼猴之間存在的信息傳遞對(duì)于各自種群的意義在于有利于各自種群的繁衍．
（5）若要對(duì)該喬木進(jìn)行保護(hù)，最好的保護(hù)措施是B．
A．易地保護(hù) 　　B．就地保護(hù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題．
如圖1表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)

（1）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的成分和功能，需要將它們分離出來，常用的方法是（差速）離心法．
（2）①～⑦中，含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是②③④⑤⑥⑦（填序號(hào)）．結(jié)構(gòu)⑥內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過程是光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能；結(jié)構(gòu)⑦中，增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴．
（3）若圖1左側(cè)為某種分泌蛋白的分泌過程，甲表示的物質(zhì)是mRNA．
如圖2為細(xì)胞周期示意圖．
（4）一個(gè)細(xì)胞中具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是G時(shí)期（填字母）（不考慮C途徑）．經(jīng)D過程產(chǎn)生了細(xì)胞的多樣性．
（5）如用秋水仙素處理分裂細(xì)胞，則可發(fā)生C過程，其作用的時(shí)期是E（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．還原性糖：班氏試劑，紅黃色B．蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，磚紅色
C．脂肪：蘇丹III染液，橘紅色D．淀粉：碘液，藍(lán)紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒往往帶有抗生素抗性基因，該基因的主要作用是（　�。�
A．對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測
B．便于與外源基因連接
C．加強(qiáng)質(zhì)粒分子的感染性
D．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．家蠶中，基因S（黑縞斑）、s（無斑）位于第2染色體上，基因Y（黃血）和y（白血）也位于第2染色體上，假定兩對(duì)等位基因間完全連鎖無互換．用X射線處理蠶卵后，發(fā)生了圖中所示的變異，具有該類型變異的一對(duì)家蠶交配產(chǎn)生的子代中，黑縞斑白血：無斑白血為2：1．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．具有甲圖基因的家蠶表現(xiàn)為黑縞斑、黃血
B．具有甲圖基因的家蠶交配產(chǎn)生的后代有三種基因型
C．X射線照射后發(fā)生的變異為染色體缺失
D．缺失雜合體和缺失純合體的存活率相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在栽培某種農(nóng)作物（2n=42）的過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單體植株（2n-1），例如有一種單體植株就比正常植株缺少一條6號(hào)染色體，稱為6號(hào)單體植株．
（1）6號(hào)單體植株的變異類型為染色體變異（染色體數(shù)目變異），該植株的形成是因?yàn)橛H代中的一方在
減數(shù)分裂過程中減Ⅰ或減Ⅱ（填寫時(shí)期）出現(xiàn)問題而形成異常配子所致．
（2）6號(hào)單體植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成20個(gè)四分體．如果該植株能夠產(chǎn)生數(shù)目
相等的n型和n-1型配子，則自交后代（受精卵）的染色體組成類型及比例為2n：2n-1：2n-2=1：2：1．
（3）科研人員利用6號(hào)單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示．
雜交親本實(shí)驗(yàn)結(jié)果
6號(hào)單體（♀）×正常二倍體（♂）子代中單體占75%，正常二倍體占25%
6號(hào)單體（♂）×正常二倍體（♀）子代中單體占4%，正常二倍體占96%
①單體♀在減數(shù)分裂時(shí)，形成的n-1型配子多于（多于、等于、少于）n型配子，這是因?yàn)?號(hào)染色體往往在減數(shù)第一次分裂過程中因無法聯(lián)會(huì)（無法形成四分體）而丟失．
②n-1型配子對(duì)外界環(huán)境敏感，尤其是其中的雄（雌、雄）配子育性很低．
（4）現(xiàn)有該作物的兩個(gè)品種，甲品種抗病但其他性狀較差（抗病基因R位于6號(hào)染色體上），乙品種不抗病但其他性狀優(yōu)良，為獲得抗病且其他性狀優(yōu)良的品種，理想的育種方案是：以乙品種6號(hào)單體植株為母本（父本、母本）與甲品種雜交，在其后代中選出單體，再連續(xù)多代與乙品種6號(hào)單體雜交，每次均選擇抗病且其他性狀優(yōu)良的單體植株，最后使該單體自交，在后代中即可挑選出RR型且其他性狀優(yōu)良的新品種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)模式，下列說法不正確的是（　�。�
A．①含有1個(gè)P，③含有1個(gè)N
B．構(gòu)成核苷酸的②有2種，③有5種
C．連接①和②的化學(xué)鍵是5′-磷酸酯鍵
D．DNA、RNA和ATP分子中都含有這種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)害蟲快速產(chǎn)生抗藥性是由于基因突變的頻率提高
B．所有物種的形成，都是經(jīng)過長期的地理隔離而出現(xiàn)生殖隔離
C．自然選擇必然改變種群的基因頻率，但不會(huì)改變種群的基因型頻率
D．生物適應(yīng)環(huán)境的性狀的形成大多是變異后再經(jīng)長期自然選擇的結(jié)果

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