3.水稻吸收Si4+多,番茄吸收Ca2+多,原因是( 。
A.土壤中Si4+和Ca2+的多少B.細胞液中Si4+和Ca2+的多少
C.細胞提供的能量多少D.細胞膜上載體種類和數(shù)量不同

分析 主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助,同時需要消耗細胞呼吸釋放的能量,因此細胞膜上載體的種類和數(shù)量影響主動運輸,凡是影響細胞呼吸的因素都影響主動運輸,不同生物和同一生物的不同細胞上的載體有差異,能量來源于細胞呼吸.

解答 解:水稻吸收Si4+,番茄吸收Ca2+的方式都是主動運輸,需要載體和能量,不同生物和同一生物的不同細胞上的載體有差異,能量來源于細胞呼吸.
故選:D.

點評 本題的知識點是主動運輸?shù)臈l件和影響主動運輸?shù)囊蛩,對于主動運輸過程的理解和掌握是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.非等位基因都位于非同源染色體上.錯(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關細菌繁殖的敘述中正確的是( 。
A.細菌通過有絲分裂進行分裂生殖
B.細菌進行分裂生殖時,DNA隨染色體平均分配
C.細菌進行分裂生殖時,細胞質有規(guī)律地分配
D.細菌進行分裂生殖時,DNA復制后平均分配

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學的操作過程對實驗成功起著關鍵的作用.下列實驗操作正確的是( 。
A.分離色素實驗中,沿鉛筆線均勻畫濾液細線并迅速重復2~3次
B.對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)前,將培養(yǎng)液振蕩搖勻后再吸取樣液
C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條不能帶有芽與葉
D.通常以標志重捕法調查土壤中小動物類群的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關生命特征的敘述,不正確的是( 。
A.所有活的動植物都是由細胞和細胞的產物構成
B.所有由細胞組成的生物體基本化學成分都相同
C.所有活細胞都不斷進行著新陳代謝
D.只有動物細胞才具有應激性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為轉錄過程示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.a是編碼鏈
B.b是游離的脫氧核苷酸
C.圖中RNA聚合酶的移動方向是從右向左
D.圖示DNA雙螺旋解開不需要RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某些生物概念之間具有一定的包含關系,下列概念之間的關系中符合下圖所示的是( 。
A.若a表示真核生物,b表示真菌,則c可能代表的是乳酸菌
B.若a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示種群,則c可能代表的是群落
C.若a表示脂質,b表示固醇,則c可能代表的是維生素D
D.若a表示被動運輸,b表示自由擴散,則c可能代表的是胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關減數(shù)分裂和受精作用的敘述正確的是( 。
A.玉米(2n=20)經(jīng)過減數(shù)分裂產生的卵細胞中有5對染色體
B.某男性體內的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產生的精子染色體組成有223
C.未受精時,卵細胞的細胞呼吸和物質合成比較緩慢
D.受精卵中的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是一項“利用轉基因番茄生產人胰島素的方法”的專利摘要:本發(fā)明利用轉基因番茄作為生物反應器生產人胰島素.所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰島素-COOH端加上KDEL內質網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅動之下通過農桿菌介導的方法轉入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素.請回答:
(1)本專利是采用人工合成的方法獲得目的基因的.獲得的人胰島素基因與人體細胞中胰島素基因的堿基序列不同,但兩者所編碼的蛋白質中氨基酸序列相同,原因是密碼子具有簡并性,基因序列不同,蛋白質可以相同.
(2)根據(jù)上述摘要,轉基因操作時所用的載體是農桿菌的Ti質粒.構建的基因表達載體中不會含有④⑥⑦(從下列選項中選擇).
①目的基因  ②CaMV35S啟動子  ③果實專一性啟動子2A12  ④起始密碼子 
 ⑤標記基因、迌群訙粜蛄小、呓K止密碼子、嘟K止子
(3)如果要檢測在受體細胞中是否存在目的基因可采用DNA分子雜交技術.該技術中使用的基因探針也可以用來檢測目的基因是否轉錄出mRNA.

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