【題目】如圖表示培養(yǎng)和分離某種細(xì)菌的部分操作步驟，下列敘述正確的是（ ）

A.步驟①倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置

B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線

C.步驟③應(yīng)多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落

D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對(duì)大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①是倒平板，②是用接種環(huán)沾取菌液，③是進(jìn)行平板劃線，④是培養(yǎng)。

A、步驟①倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)待平板冷卻凝固后再將平板倒過來放置，防止冷凝水倒流污染培養(yǎng)基，A錯(cuò)誤；
B、灼燒后的接種環(huán)需在火焰旁冷卻后再沾取菌液進(jìn)行平板劃線，B錯(cuò)誤；
C、步驟③通過連續(xù)劃線，使接種物逐漸稀釋分布在培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可分離到一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的單個(gè)菌落，C正確；
D、平板劃線法接種的培養(yǎng)基上，由于起始段菌體密集，所以無法對(duì)其計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響。如圖表示疏于管理的大豆田中，大豆與狗尾草兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線。

（1）大豆與狗尾草競(jìng)爭(zhēng)土壤中的_____，甲曲線代表_____種群增長(zhǎng)速率。

（2）在t4～t5時(shí)間內(nèi)乙種群的出生率_____（填＞、＜或＝）死亡率。

（3）在t2～t3時(shí)間內(nèi)，甲種群、乙種群的年齡組成分別為_____、_____。

（4）該農(nóng)田正在發(fā)生_____演替，物種豐富度是指_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝病毒是一種DNA病毒。中國(guó)的乙肝病毒攜帶者約占總?cè)丝诘?/span>10%。我國(guó)科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出乙型肝炎病毒疫苗，為預(yù)防乙肝提供了有力的保障。請(qǐng)回答下列問題：

（1）乙肝病毒專一侵染肝細(xì)胞的原因是______________________________________。

（2）通過基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗的過程如圖所示：

乙肝病毒有關(guān)基因細(xì)菌大量生產(chǎn)疫苗

a．若要獲得大量的目的基因，可采用PCR技術(shù)進(jìn)行體外擴(kuò)增，該技術(shù)中使用的需要的酶是____________酶，引物有________種。

b．在①②過程中需使用的工具酶是________________。②過程中常用的載體是________。

c．為提高②過程的轉(zhuǎn)化效率，常采用的方法是________________________。

（3）使用酵母菌作為受體菌生產(chǎn)乙肝疫苗的效果更好，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】chlL基因是藍(lán)藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為了研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建缺失chlL基因的藍(lán)藻細(xì)胞。技術(shù)路線如下圖所示，對(duì)此技術(shù)描述中，正確的是（ ）

A.②過程共形成2個(gè)磷酸二酯鍵

B.①②過程都需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

C.該項(xiàng)技術(shù)操作成功的標(biāo)志是目的基因的表達(dá)

D.紅霉素抗性基因是標(biāo)記基因，用于篩選含有chlL基因的受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過導(dǎo)入外源分子使動(dòng)物的某特定基因失活，進(jìn)而培養(yǎng)出有基因缺陷的動(dòng)物來研究相應(yīng)基因的功脂，下圖是流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題，

（1）①過程通常用到________（儀器），②過程所采取的避免雜菌污染措施，除培養(yǎng)液及培養(yǎng)用具滅菌處理外，一般需加入________，還要定期更換培養(yǎng)液。定期更換培養(yǎng)液的理由是_________________。

（2）圖示體外受精過程，一般需要在________中完成。

（3）為更多地獲得基因剔除小鼠，可對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割移植，在分割時(shí)要注意________。請(qǐng)說明理由________________。

（4）胚胎移植能否成功，主要與供體和受體的________有關(guān)。

（5）經(jīng)研究知，某基因與乳腺癌細(xì)胞的增殖密切相關(guān)。請(qǐng)簡(jiǎn)述基因剔除技術(shù)在乳腺癌治療方面的基本思路：_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的問題：

（1）一個(gè)群落的不同地段往往分布著不同的種群，外形上表現(xiàn)為斑塊相間，這種現(xiàn)象稱為__________。

（2）兩個(gè)或多個(gè)群落之間的過渡區(qū)琙稱為群落交錯(cuò)區(qū)，是一個(gè)種群競(jìng)爭(zhēng)激烈的區(qū)域。圖甲呈現(xiàn)了不同群落交錯(cuò)區(qū)的群落組合數(shù)與鳥類建巢數(shù)的關(guān)系。請(qǐng)參照該圖推測(cè)，群落交錯(cuò)區(qū)的種群數(shù)目比單一群落區(qū)___（填“多”或“少”），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________。

（3）生物種間關(guān)系影響群落的結(jié)構(gòu)。圖乙表示潮間帶常見的浜螺捕食藻類（尤其喜食小型綠藻滸苔）的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖

①當(dāng)浜螺密度由0逐漸增大到150只/m2左右時(shí)，藻類種數(shù)逐漸增多，由此可知，小型綠藻滸苔在與其他藻類的競(jìng)爭(zhēng)中處于_____________（填“優(yōu)勢(shì)”或“劣勢(shì)”）地位。

②當(dāng)浜螺密度超過了150只/m2時(shí)，藻類種數(shù)下降的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖，央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)査結(jié)果�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)需制備___________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。在液體培養(yǎng)基中加入________可配制成固體培養(yǎng)基。

（2）據(jù)圖，兩電視臺(tái)均采用__________法接種，接種前需要采用___________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

（3）通過觀察菌落的______________以初步鑒定手機(jī)屏幕和馬桶按鈕上的生物類群。兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確，但報(bào)道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為原因是：_____________________________。

（4）按圖操作取樣面積，實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量，將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋，分別取0．1mL稀釋倍數(shù)為100的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為98、100、102，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_____________個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組要取培養(yǎng)基涂布_____________進(jìn)行培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胃癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，高爾基體上P115蛋白（囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）含量顯著提高。為進(jìn)一步確定P115與胃癌細(xì)胞增殖的關(guān)系，研究人員展開系列實(shí)驗(yàn)。

材料用具：胃癌細(xì)胞株，細(xì)胞培養(yǎng)液，含有P115-shRNA的表達(dá)載體（P115-shRNA可使P115基因沉默），空質(zhì)粒，蛋白檢測(cè)裝置，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，顯微鏡、二氧化碳培養(yǎng)箱等實(shí)驗(yàn)思路及

（1）將未導(dǎo)入質(zhì)粒和導(dǎo)入空質(zhì)粒的胃癌細(xì)胞株，編號(hào)為1號(hào)組、2號(hào)組，再設(shè)計(jì)一組________________作為3號(hào)組。成功轉(zhuǎn)染后，將三組細(xì)胞放在培養(yǎng)液中，檢測(cè)三組P115蛋白相對(duì)含量，結(jié)果如上圖。其中屬于實(shí)驗(yàn)組P115蛋白含量的是________________。

（2）將三組細(xì)胞及培養(yǎng)液放在________中，適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)開始及每隔24h測(cè)定各組細(xì)胞數(shù)量相對(duì)值。請(qǐng)畫出用于記錄各組72h內(nèi)細(xì)胞數(shù)量相對(duì)值的三線表________。

（3）72小時(shí)后，進(jìn)一步測(cè)定三個(gè)組處于細(xì)胞周期各時(shí)期細(xì)胞數(shù)，計(jì)算百分比，結(jié)果如下圖。

由上圖可知P115-shRNA通過________________來抑制胃癌細(xì)胞的增殖。

（4）結(jié)合上述研究，提出治療胃癌的思路________________。

（5）體內(nèi)的胃癌細(xì)胞的清除主要依賴________________免疫。而在該免疫過程中，加入佐劑S能使抗原在吞噬細(xì)胞中停留的時(shí)間延長(zhǎng)。綜合上述研究，推測(cè)佐劑S通過________________，加強(qiáng)機(jī)體對(duì)胃癌細(xì)胞的免疫應(yīng)答。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種哺乳動(dòng)物受精作用及早期胚胎發(fā)育的部分過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖1中各細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)目相同

B.圖2和圖3中的極體都將繼續(xù)分裂

C.同期發(fā)情處理能使供體產(chǎn)生更多的圖4結(jié)構(gòu)

D.圖1到圖4的過程發(fā)生在輸卵管和子宮中

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